Zobrazeno 1 - 10
of 50
pro vyhledávání: '"D Saatci"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
R Harwood, H Yan, N Talawila Da Camara, C Smith, J Ward, C Tudur-Smith, M Linney, M Clark, E Whittaker, D Saatci, PJ Davis, K Luyt, ES Draper, S Kenny, L K Fraser, R.M Viner
BackgroundWe aimed to use individual patient data to describe pre-existing factors associated with severe disease, primarily admission to critical care, and death secondary to SARS-CoV-2 infection in children and young people (CYP) in hospital.Method
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::13971589495310ed5d17e0b1f06860e6
https://doi.org/10.1101/2021.06.30.21259763
https://doi.org/10.1101/2021.06.30.21259763
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
British Association for Child and Adolescent Public Health.
Aims The tuberculin skin test (TST) and interferon-gamma release assay (IGRA) are screening tools for TB. The National Institute of Health and Care Excellence (NICE, 2016) guidance for paediatric TB recommend that TST is used for contact tracing, whi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ff3b54e2af3fac01a9348ff8f84ddedc
https://doi.org/10.1136/archdischild-2017-313087.138
https://doi.org/10.1136/archdischild-2017-313087.138
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.