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Dieser Arbeits- und Forschungsbericht skizziert die Erprobung des wissenschaftlichen Zertifikatskurses Interprofessionelle Kommunikation in gemeindenaher Gesundheitsversorgung und beschreibt die Evaluationsergebnisse. Die Zielgruppe für das bedarfso
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Dieser Arbeits- und Forschungsbericht skizziert die Erprobung des wissenschaftlichen Zertifikatskurses Ethik und Recht in gemeindenaher Gesundheitsversorgung und beschreibt die Evaluationsergebnisse. Die Zielgruppe für das Bildungsangebot waren beru
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https://kluedo.ub.uni-kl.de/frontdoor/index/index/docId/5865
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Dieser Arbeits- und Forschungsbericht skizziert die Erprobung und beschreibt die Evaluationsergebnisse des wissenschaftlichen Zertifikatskurses „Versorgungsstrategien und psychosoziale Unterstützung für ein Leben mit Demenz zu Hause“. Der Kurs
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https://kluedo.ub.uni-kl.de/files/5864/_Duerrschmidt__Gold_et_al._2019_-_Erprobung_und_Evaluation_des_Zertifikatskurses.pdf
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Autor:
Römer, Clara, Gold, Andreas W., Dürrschmidt, Dorit, Löser-Priester, Ingeborg, Dallmann, Hans-Ulrich
Dieser Arbeits- und Forschungsbericht skizziert die Erprobung und beschreibt die Evaluationsergebnisse des wissenschaftlichen Zertifikatskurses „Beraten, Informieren und Schulen in der Pflege“. Der Kurs wurde im Wintersemester 2018/19 an der Hoch
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Der vorliegende Bericht beschreibt die Entwicklung und die Inhalte des Hochschulzertifikats „Beraten, Informieren und Schulen in der Pflege" im Kontext des Projekts EB – Pflege und Gesundheit. Zunächst wird das Vorgehen im Rahmen der Angebotsent
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https://kluedo.ub.uni-kl.de/files/5859/_Roemer__Loeser-Priester_et_al._2018_-_Der_Zertifikatskurs_Beraten.pdf
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Autor:
Dürrschmidt, Dorit, Arnold, Doris
Der Bericht rekonstruiert Bedarfslagen für eine erweiterte gemeindenahe Pflegepraxis anhand von Expert_inneninterviews mit pflegenden Angehörigen, Hausärzt_innen, Vertreter_innen von Pflegeverbänden und Hochschullehrenden. Es erfolgt zunächst di
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https://kluedo.ub.uni-kl.de/frontdoor/index/index/docId/5862
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