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Estrategia didáctica Lectura anticipada para mejorar la Comprensión Lectora en el nivel Inferencia de la unidad V en la asignatura de Lengua y Literatura de los estudiantes del octavo grado H del instituto Nacional Juan XXIII del Municipio de San Marcos departamento de Carazo en el segundo semestre 2021

Autor: López Calero, Olga Liseth, Narvaéz Ramos, Francis Elieth, Díaz Rodríguez, Ermidia del Rosario

Leer es poner en práctica nuestra área cognitiva, pero eso va a depender en gran medida de la habilidad, agilidad, análisis e interpretación que realicemos como lectores. Uno de los grandes problemas que presentan hoy en el día los estudiantes d

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