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Autor:
Díaz Olaya, Ana María
Indexación: Revista UNAB. La ciudad de Málaga resistió el Golpe de Estado de julio de 1936 que desembocó en la denominada Guerra Civil española, permaneciendo como frente de guerra republicano hasta el 8 de febrero de 1937, fecha en que fue toma
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2990::9897946660b7b54d1f4f498aa24f55ae
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10066
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10066
Publikováno v:
RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
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En la sociedad actual se está produciendo un cambio en lo que respecta a la concepción de valores. Este hecho desemboca en una serie de consecuencias comportamentales en las nuevas generaciones que derivan a su vez en la necesidad de utilización d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2716de32f68ebfe15d9690e403ada21c
https://hdl.handle.net/10630/15789
https://hdl.handle.net/10630/15789
Autor:
Díaz-Olaya, Ana María
Publikováno v:
RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
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Resulta evidente la importancia de la utilización del flamenco en el aula como medio de acercamiento y cohesión de los miembros de la Comunidad Educativa. Prueba de ello es su inclusión dentro del marco legislativo que engloba la Enseñanza Obliga
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::934b2b75ab87b9a67c32e47f9cb9d5c9
http://hdl.handle.net/10630/13469
http://hdl.handle.net/10630/13469
Autor:
Díaz Olaya, Ana María
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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Resumen tomado de la publicación Resulta evidente la importancia de la utilización del flamenco en el aula como medio de acercamiento y cohesión de los miembros de la Comunidad Educativa. Prueba de ello es su inclusión dentro del marco legislativ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1bf3d191f998bfcce9a39f8ec6625fac
https://digibuo.uniovi.es/dspace/bitstream/handle/10651/50065/Reflexion.pdf?sequence=1&isAllowed=y
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Autor:
Llorens Gómez, Juan Bautista1 (AUTHOR) jbllorens@hotmail.com, Madrid Vivar, Dolores1 (AUTHOR), Díaz Olaya, Ana María1 (AUTHOR)
Publikováno v:
Research in Dance Education. Jul2024, p1-14. 14p. 1 Illustration.
Akademický článek
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Autor:
Díaz-Olaya, Ana María
Publikováno v:
RIUMA. Repositorio Institucional de la Universidad de Málaga
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La ciudad de Málaga resistió el Golpe de Estado de julio de 1936 permaneciendo como uno de los frentes de guerra hasta el 8 de febrero de 1937, fecha en que fue tomada por las tropas sublevadas. La presente comunicación pretende analizar el papel
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::267fbf80c2c156e4485eec75f9108577
http://hdl.handle.net/10630/12420
http://hdl.handle.net/10630/12420
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación. Se reflexiona sobre la contribución al aprendizaje y la convivencia del alumnado a través de esta experiencia del CEIP Manuel Altolaguirre, de Málaga. Los alumnos de sexto de Primaria han explorado a fondo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::a44f77dfdfd0ad4350b1f4e07250626d
http://hdl.handle.net/11162/101642
http://hdl.handle.net/11162/101642
Autor:
Díaz Olaya, Ana María
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen en inglés Se expone que la danza puede ser un recurso importante para facilitar el aprendizaje musical. Para demostrar esta teoría, por un lado, se desarrollan aspectos que versan sobre la incorporación de la danza al sistema educativo y p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::f2cc94b1a751d5f05b7282b85e37371c
http://hdl.handle.net/11162/29170
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