CLASE INVERTIDA ONLINE EN LA UNIVERSIDAD: ESTUDIO DE CASO DE UNA ASIGNATURA DE LENGUA ESPAÑOLA EN EL GRADO DE TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN.

Autor: MARTÍN AIZPURU, LEYRE¹ lmartin12@us.es, DÍAZ-BRAVO, ROCÍO² rociodiazbravo@ugr.es

Publikováno v: Lenguas Modernas. 2021, Issue 58, p191-218. 28p.

Lengua y tecnología: una plataforma colaborativa para la enseñanza-aprendizaje de variedades del español

Autor: Díaz Bravo, Rocío, Acid Carrillo, Silvia, Fernández Luna, Juan Manuel

En este trabajo presentamos las funcionalidades de una nueva plataforma digital de variedades del español que se está desarrollando gracias a la colaboración entre estudiantes y a la metodología de la clase invertida, en la que los alumnos cobran

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::8a290cc92605ffdf1573d9b4b616eeb7
http://hdl.handle.net/10481/63201

online corpus for the study of historical dialectology: Oralia diacrónica del español1.

Autor: Campos, Miguel Calderón, Díaz-Bravo, Rocío

Publikováno v: Digital Scholarship in the Humanities; 2021 Supplement, Vol. 36, pii30-ii48, 19p

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Prácticas virtuales en Second Life: telecolaboración entre profesores nativos en formación y estudiantes de ELE

Autor: Robles Ávila, Sara, Díaz Bravo, Rocío

Publikováno v: Revista Internacional de Lenguas Extranjeras = International Journal of Foreign Languages; Núm. 6 (2017); p. 55-78
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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oai:raco.cat:article/328549
Repositori Institucional de la Universitat Rovira i Virgili
Digibug: Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
Universidad de Granada (UGR)

This study presents a teaching experience in which the virtual world Second Life (SL) has been used to implement the oral communicative skills of foreign students learning Spanish in a context of non-immersion. A teaching innovation project has been

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2fe63af5bf1bb441f271a57d369032a3
http://www.raco.cat/index.php/RILE/article/view/328549