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pro vyhledávání: '"Débora Aparecida R. de Azambuja"'
Autor:
Márcia Aparecida G. Lima, Débora Aparecida R. de Azambuja, Dionísia Aparecida C. Lamônica, Luciana Paula Maximino, Simone R. de V. Hage
Publikováno v:
Journal Psychology: Theory and Practice ; Vol. 24 No. 2 (2022); ePTPPA13510
Revista Psicologia: Teoría y Práctica; Vol. 24 Núm. 2 (2022); ePTPPA13510
Revista Psicologia: Teoria e Prática; v. 24 n. 2 (2022); ePTPPA13510
Psicologia (Universidade Presbiteriana Mackenzie. Online)
Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM)
instacron:UPM
Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista Psicologia: Teoría y Práctica; Vol. 24 Núm. 2 (2022); ePTPPA13510
Revista Psicologia: Teoria e Prática; v. 24 n. 2 (2022); ePTPPA13510
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The aim of this study was to verify if there is a difference in performance between children with Developmental Language Disorder (DLD) and typical language development (TLD) in phonological working memory (PWM) test and visual short-term memory (VST
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7c0794b6bea120db48f748e192cf8a36
http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/ptp/article/view/13510
http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/ptp/article/view/13510
Autor:
Lima, Márcia Aparecida G.1, de Azambuja, Débora Aparecida R.1, Lamônica, Dionísia Aparecida C.1, Paula Maximino, Luciana1, Hage, Simone R. de V.1 simonehage@usp.br
Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Prática. 2022, Vol. 24 Issue 2, p1-15. 15p.
