Zobrazeno 1 - 10
of 282
pro vyhledávání: '"D, Laurin"'
Autor:
J. Lafrenière, S. Harrison, D. Laurin, C. Brisson, D. Talbot, P. Couture, S. Lemieux, B. Lamarche
Publikováno v:
International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, Vol 16, Iss 1, Pp 1-10 (2019)
Abstract Background The objective of this study was to develop and validate a short, self-administered questionnaire to assess diet quality in clinical settings, using the Alternative Healthy Eating Index (AHEI) as reference. Methods A total of 1040
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c3a35b9cae164ae894c3900bc725e059
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
ContexProspective studies and meta-analyses suggest that psychosocial stressors at work from the effort-reward imbalance model are associated with an increased risk of type 2 diabetes mellitus (T2DM). Prediabetes is an intermediate disorder on the gl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9ba3fbf19a6b50d12ed7950255375b9a
https://doi.org/10.1101/2023.01.07.23284201
https://doi.org/10.1101/2023.01.07.23284201
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Revue d'Épidémiologie et de Santé Publique. 70:S211
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3b234d3c6f692f682aa40594382e079e
https://doi.org/10.1016/j.respe.2022.06.019
https://doi.org/10.1016/j.respe.2022.06.019
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.