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pro vyhledávání: '"D'Entremont, Yvette"'
Autor:
D’ENTREMONT, YVETTE, VEZEAU, CHRISTINE
Publikováno v:
The Journal of Educational Thought (JET) / Revue de la Pensée Éducative, 2018 Apr 01. 51(1), 79-98.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26873052
Autor:
d’Entremont, Yvette
Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 12 February 2015 174:2818-2824
Autor:
Michaud, Renée, d'Entremont, Yvette
Publikováno v:
The Journal of Educational Thought (JET) / Revue de la Pensée Éducative, 2014 Dec 01. 47(3), 124-140.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/43932837
Autor:
D'ENTREMONT, YVETTE
Publikováno v:
The Journal of Educational Thought (JET) / Revue de la Pensée Éducative, 2011 Dec 01. 45(3), 239-253.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23767206
Autor:
d'ENTREMONT, YVETTE, GARNEAU, ANNIE
Publikováno v:
The Journal of Educational Thought (JET) / Revue de la Pensée Éducative, 2006 Dec 01. 40(3), 281-302.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23767427
Autor:
d'ENTREMONT, YVETTE, GARNEAU, ANNIE
Publikováno v:
The Journal of Educational Thought (JET) / Revue de la Pensée Éducative, 2003 Dec 01. 37(3), 329-347.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/23767261
Autor:
d'Entremont, Yvette, Voillot, Michelle
Publikováno v:
Delta-k; Dec2021, Vol. 57 Issue 1, p35-40, 6p
Autor:
D’entremont, Yvette, Vezeau, Christine
Cette étude fait état des résultats d’une recherche dont l’objectif était d’explorer les facteurs influant sur les choix scolaires d’un groupe de parents immigrants francophones d’origine africaine à Calgary (Alberta). Le deuxième obj
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ce1f0dbec3b201f333969aef4070568f
Autor:
Michaud, Renée, D'Entremont, Yvette
In 2008, a French online math manipulatives dictionary was created describing 84 manipulatives. The goal of this research study was to determine if the dictionary plays an important role in the teaching of mathematics with manipulatives amongst Franc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4fda567c318887a743e21fe5f6ab68bb
Autor:
D'Entremont, Yvette, Garneau, Annie
The majority of high school students in Alberta do not have access to French immersion programs of the same quality. There is a wide range in the amount of instruction given in French and a wide diversity in the courses offered in French at the high
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ae8a05d1688931f0b95d11d0684530bb