Zobrazeno 1 - 10 of 211 pro vyhledávání: '"D'Enfert, Renaud"'
1
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
4
D’ENFERT Renaud & FONTENEAU Virginie (dir.). L’offre locale d’enseignement scientifique et technique. Approches disciplinaires (xviiie-xxe siècle)
Autor: Suteau, Marc
Comprendre la diffusion des savoirs techniques « par le bas », en les resituant dans leurs contextes et leurs environnements (institutionnel, économique, géographique). Tel est le point de départ de cet ouvrage issu d’un séminaire qui s’est
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::1ba9e38f9a059ce3d9bb9a68bd158912
http://journals.openedition.org/rfp/12225
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
D’ENFERT (Renaud) – L’enseignement mathématique à l’école primaire de la Révolution à nos jours.
Autor: Wagner Rodrigues Valente
Publikováno v: Revista de História da Educação Matemática, Vol 1, Iss 1 (2015)
D’ENFERT (Renaud) – L’enseignement mathématique à l’école primaire de la Révolution à nos jours. Textes officiels. Tome 2: 1915-2000. PULIM – Press Universitaires de Limoges, 2015.
Externí odkaz: https://doaj.org/article/07504ed9b1b1461a8bdf043fed887d88
Zobrazit plný text záznamu
9
ENFERT (Renaud d’), MOYON (Marc) et VALENTE (Wagner R.) (dir.), Les mathématiques à l’école élémentaire (1880-1970). Études France-Brésil
Autor: Chartier, Anne-Marie
Ces Études France-Brésil permettront de lire en français des travaux conduits par un groupe de chercheurs brésiliens sur l’histoire de l’enseignement des mathématiques (GHEMAT). En regard de chaque étude brésilienne, une étude française
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::ea8075c449d9c2ad3aec28f89f5e71cc
http://journals.openedition.org/histoire-education/4893
Zobrazit plný text záznamu
10
ENFERT (Renaud d’), MOYON (Marc) et VALENTE (Wagner R.) (dir.), Les mathématiques à l’école élémentaire (1880-1970). Études France-Brésil
Autor: Anne-Marie Chartier
Publikováno v: Histoire de l'éducation. :120-122
Ces Etudes France-Bresil permettront de lire en francais des travaux conduits par un groupe de chercheurs bresiliens sur l’histoire de l’enseignement des mathematiques (GHEMAT). En regard de chaque etude bresilienne, une etude francaise de la mem
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5d81503403b4c6c949c211eab17f2db8
https://doi.org/10.4000/histoire-education.4893
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje