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pro vyhledávání: '"Cynthia Catalán"'
Autor:
Juan Pablo Ghiringhelli, Miguel Urzua, Cynthia Catalán, Rodrigo López, Eduardo Kattan, Francisco Cruzat
Publikováno v:
Revista Chilena de Anestesia, Vol 51, Iss 6, Pp 709-715 (2022)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/baa255dc018a4786b183e5566f95069f
Autor:
Marcelo Farías, Paula Vargas, José A. Poblete, Cynthia Catalán, María Isabel Barriga, Milena Zamboni, Rodrigo Pineda, María Paz Jauregui
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 22, Iss, Pp 311-316 (2021)
Resumen: Introducción: En el área de Ginecología y Obstetricia, muchas de las destrezas clínicas básicas son difíciles de adquirir, pues la historia clínica y examen físico está en estrecho contacto con la intimidad. La simulación se ha man
Autor:
Marcelo Farías, Milena Zamboni, José A. Poblete, Paula Vargas, María Isabel Barriga, Rodrigo Pineda, Cynthia Catalán
Publikováno v:
ARS MEDICA Revista de Ciencias Médicas. 45:21-25
Introducción: El creciente aumento de los alumnos de pregrado, asociado a la disminución en el número de partos, han reducido la exposición de los alumnos a procedimientos como la episiotomía. En este proyecto se implementó un modelo docente ut
Publikováno v:
Revista chilena de obstetricia y ginecología v.85 suppl.1 2020
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
RESUMEN Introducción: La reciente pandemia por SARS-CoV-2 (COVID-19) ha hecho resurgir preocupación sobre la exposición inadvertida del equipo quirúrgico a agentes infecciosos transmisibles por vía aérea durante el acto quirúrgico. El objetivo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5a8400ef582bd0ca61d73313510370e5
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-75262020000700010
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-75262020000700010
Autor:
José Andrés Poblete, Cynthia Catalan, Paula Vargas, Rodrigo Pineda, Maria Isabel Barriga, Marcelo Farias, Milena Zamboni
Publikováno v:
ARS Medica, Vol 45, Iss 1 (2020)
Introducción: El creciente aumento de los alumnos de pregrado, asociado a la disminución en el número de partos, han reducido la exposición de los alumnos a procedimientos como la episiotomía. En este proyecto se implementó un modelo docente
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/be27040c0f7544b698c31a4f20162f9a