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pro vyhledávání: '"Cyber-harcèlement"'
Autor:
Mouron, Philippe
Publikováno v:
Enfants & écrans
Enfants & écrans, Chaire Enfance et familles du Centre de recherche sur les relations entre les risques et le droit-Faculté de Droit de l’Université Catholique de Lille, Apr 2021, Lille, France
Enfants & écrans, Chaire Enfance et familles du Centre de recherche sur les relations entre les risques et le droit-Faculté de Droit de l’Université Catholique de Lille, Apr 2021, Lille, France
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ab0873f4fe84af3ad70b427bf8ec7a81
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03189086
https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-03189086
Autor:
Jouve, Julia
Publikováno v:
Psychiatrie et santé mentale. 2019
Introduction : Le harcèlement scolaire (traditionnel ou digital), défini dès les années 70 par Dan Olweus, est devenu un véritable enjeu de santé publique. Il concerne entre 10 et 50% des élèves, soit environ un élève sur cinq. Ses nombreus
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2592::cf4140d9dfcec6bb4da08e10f648b510
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03118119/document
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03118119/document
Autor:
Dupré, Delphine
Publikováno v:
Communication & Organisation
Communication & Organisation, Presses Universitaires de Bordeaux, 2019, Varia, Communication & Organisation (54), pp.171-188. ⟨10.4000/communicationorganisation.7109⟩
Communication & Organisation, Presses Universitaires de Bordeaux, 2019, Varia, Communication & Organisation (54), pp.171-188. ⟨10.4000/communicationorganisation.7109⟩
International audience; This paper aims at exploring the phenomenon of cyber bullying in a work setting. We wonder whether ICTs extend or disrupt the manifestations, consequences of face-to-face bullying as well as power relations between the people
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a91088ac163958ce852c06dd8548074e
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01988047
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01988047
Autor:
Hoareau, Natacha
L’un des objectifs de la politique éducative du Ministère de l’Éducation nationale consiste à développer la réussite scolaire et l’épanouissement de chaque élève. Mais cet objectif peut être entravé par des violences scolaires et l
Externí odkaz:
http://www.theses.fr/2018LIL3H022
Autor:
François, Alicia
L’évolution d’internet et plus particulièrement des réseaux sociaux obligent le droit à s’interroger et à développer des nouvelles règles. Le monde juridique se doit de s’adapter au monde virtuel qui évolue et qui se répand de plus e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1493::72a7d5d9b48b66deb1daf0cbe103e57f
https://hdl.handle.net/2078.1/thesis:12403
https://hdl.handle.net/2078.1/thesis:12403
Autor:
Berguer, Aurélie
Publikováno v:
Les Dossiers des sciences de l'éducation
Note critique du livre de Patchin J.W, Hinduja S. (2012). Cyberbullying Prevention and Response, Expert Perspectives.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::45c7fb4b80b6afc86087941818c49c4a
https://hal-univ-bourgogne.archives-ouvertes.fr/hal-03253419
https://hal-univ-bourgogne.archives-ouvertes.fr/hal-03253419
Autor:
Blaya, Catherine, Berthaud, Julien
Les Technologies d'Information et de Communication (TIC) ont ouvert le champ à des modes de socialisation et de communication différents, mais aussi à des mésusages tels que la cyberviolence ou le cyberharcèlement. Depuis plus d'une décennie, d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3711::53fe6f136da6fc5ac4839209af765401
https://shs.hal.science/halshs-01068968
https://shs.hal.science/halshs-01068968
Autor:
Berguer , Aurélie
Publikováno v:
Colloque doctoral du CREN
Colloque doctoral du CREN, Nov 2013, Nantes, France
Colloque doctoral du CREN, Nov 2013, Nantes, France
Si les Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication (NTIC) sont porteuses de nombreuses opportunités que ce soit en termes d'usages éducatifs, de communication, de loisirs ou encore d'activités interactives et créatives, dans le
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6cf1cb6c7f7e9018a2182c4c059981f7
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00917696
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00917696
Autor:
Peter K. Smith
Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Sociologia, Problemas e Práticas; No. 71 (2013)
Sociologia, Problemas e Práticas; Núm. 71 (2013)
Sociologia, Problemas e Práticas; No 71 (2013)
Sociologia, Problemas e Práticas; N.º 71 (2013)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
Sociologia, Problemas e Práticas n.71 2013
Sociologia, Problemas e Práticas, Issue: 71, Pages: 81-98, Published: JAN 2013
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Sociologia, Problemas e Práticas; No. 71 (2013)
Sociologia, Problemas e Práticas; Núm. 71 (2013)
Sociologia, Problemas e Práticas; No 71 (2013)
Sociologia, Problemas e Práticas; N.º 71 (2013)
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
Sociologia, Problemas e Práticas n.71 2013
Sociologia, Problemas e Práticas, Issue: 71, Pages: 81-98, Published: JAN 2013
Bullying is defined as a systematic abuse of power; the development of the research program on school bullying is outlined over four phases. The distinctive nature of cyberbullying, and also of identity-based bullying, is outlined. Measurement method
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::de17738c3331c0eb59d632f20cfb0d96
Publikováno v:
Violences à l'école
Violences à l'école, Dec 2011, Arras, France
Violences à l'école, Dec 2011, Arras, France
La cyberviolence fait l'objet de nombreuses publications en Europe (Smith et al., 2008; Vandebosch et Van Cleemput, 2008) et en Amérique du Nord, notamment aux Etats-Unis (Patchin et Hinduja, 2006; Willard, 2007). Toutefois, une revue de la littéra
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::95d44f45bbab70ceafeff68a844ff7f7
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00661323
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00661323