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Autor:
Cut Gallegos Reséndiz, Marco Antonio Sagaz Olvera, Axini Sánchez Gregorio, Ma. de Lourdes Huerto Delgadillo, Marco Antonio Sánchez Ramos
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 10, Iss 1, Pp 100-109 (2013)
Resolver y plantear problemas son características de una mente inteligente y creativa. Desde un sentido práctico, la inteligencia nos lleva a procedimientos y resultados correctos pero la creatividad nos permite innovar sobre los procedimientos, la
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0b81fbcb39a74ba4bd3680a0b3acffa3
Autor:
Marco A. Sánchez Ramos, Cut Gallegos Reséndiz, Lourdes Huerto Delgadillo, Mónica Ribeiro Palacios
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 5, Iss 2, Pp 200-211 (2008)
En un grupo de primero de primaria hicimos una pregunta aparentemente simple: ¿Con qué saboreamos? La respuesta inmediata entre los niños fue "con la lengua" y, aunque ésta no fue totalmente correcta, sirvió para iniciar un proyecto en el que se
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b748dab0ed874bbabe836a90453b9fe4
Autor:
Lourdes Huerto Delgadillo, Cut Gallegos Reséndiz, Mónica Ribeiro Palacios, Marco Antonio Sánchez Ramos
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias-2008 5 (2) pp 200-211
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 5, Iss 2, Pp 200-211 (2008)
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 5, Iss 2, Pp 200-211 (2008)
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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En un grupo de primero de primaria hicimos una pregunta aparentemente simple: ¿Con qué saboreamos? La respuesta inmediata entre los niños fue “con la lengua” y, aunque ésta no fue totalmente correcta, sirvió para iniciar un proyecto en el qu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::799215a0cfde9b72561070cffc1a12bd
http://hdl.handle.net/10498/15986
http://hdl.handle.net/10498/15986