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pro vyhledávání: '"Curso piloto"'
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 45, Iss 4, Pp 1-11 (2008)
Se presenta una evaluación de la aplicación y metodología del curso piloto en Desarrollo rural y ordenación del territorio mediante enseñanza combinada (Blend-learning) mostrado en el ejemplar 41 (3) de la Revista Iberoamericana de Educación. P
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e0fd06983f634eb3b2903f19337538b9
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Iss 0, Pp 00-00 (2015)
O objetivo deste estudo foi identificar os fatores que levaram os egressos a fazer o curso piloto de administração à distância da Universidade Aberta do Brasil (UAB), os possíveis benefícios socioeconômicos e dificuldades percebidas por eles e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ff85fba36c034432ba925da340001231
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
O presente artigo resulta da experiência vivenciada durante o curso da disciplina Estágio Supervisionado II, em que foi organizada uma turma piloto, para que pudéssemos ministrar aulas. Este artigo tem como objetivo apresentar as contribuições q
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c6c6a2cad61ba1eddc5e71cf6e845279
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/54556
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/54556
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Volume: 41, Issue: 4, Pages: 1008-993, Published: 21 JUL 2015
O objetivo deste estudo foi identificar os fatores que levaram os egressos a fazer o curso piloto de administração à distância da Universidade Aberta do Brasil (UAB), os possíveis benefícios socioeconômicos e dificuldades percebidas por eles e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::6d6441630b89f2c5198b166aac6c926d
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022015000400993&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022015000400993&lng=en&tlng=en
Autor:
Lopes, Myllena Calheiros
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFALUniversidade Federal de AlagoasUFAL.
This dissertation aims at the analysis of online interactions that influence the effectiveness of collaborative learning among participants of the forums on the environment and indexed-ProInfo Pilot Course Management Courses at the Open University of
Externí odkaz:
http://repositorio.ufal.br/handle/riufal/371
Autor:
Lopes, Myllena Calheiros
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
instacron:UFAL
Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
instacron:UFAL
This dissertation aims at the analysis of online interactions that influence the effectiveness of collaborative learning among participants of the forums on the environment and indexed-ProInfo Pilot Course Management Courses at the Open University of
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b1c9382415ed12f0f4fada517c43c37f
http://repositorio.ufal.br/handle/riufal/371
http://repositorio.ufal.br/handle/riufal/371
Publikováno v:
ABACUS. Repositorio de Producción Científica
Universidad Europea (UEM)
Universidad Europea (UEM)
En este trabajo se presenta la experiencia piloto de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior realizada en la EU de Arquitectura Técnica de Madrid siguiendo la metodología propuesta en el Proceso de Bolonia. SIN FINANCIACIÓN No data 2
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b97faa45ac01fc4725b47e9c166c8e56
https://hdl.handle.net/11268/2771
https://hdl.handle.net/11268/2771