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Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 14, Iss 2, Pp 121-148 (2011)
Este texto apresenta os resultados de uma pesquisa que realizou um estudo de caso, numa abordagem longitudinal, considerando as turmas de um curso de pedagogia na modalidade a distância, de uma instituição de ensino superior particular, do municí
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https://doaj.org/article/e27a2ebbe0ce4d67abc3e7bb9e77bab7
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 14, Iss 2, Pp 121-148 (2011)
RIED : revista iberoamericana de educación a distancia, (14, n.2), 2011, p. 121-148. ISSN: 1138-2783
RIED : revista iberoamericana de educación a distancia, (14, n.2), 2011, p. 121-148. ISSN: 1138-2783
Este texto apresenta os resultados de uma pesquisa que realizou um estudo de caso, numa abordagem longitudinal, considerando as turmas de um curso de pedagogia na modalidade a distância, de uma instituição de ensino superior particular, do municí
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1bcbc1e24b728761e5f27880ab436724
http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/792
http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/792