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pro vyhledávání: '"Curso de administração"'
Autor:
Joiciane Rodrigues de Sousa, Fernando Gomes de Paiva Júnior, Felipe Moura Oliveira, Gustavo Picanço Dias
Publikováno v:
Faces: Revista de Administração, Vol 23, Iss 1 (2024)
As Instituições de Ensino Superior (IES) incentivam o empreendedorismo por meio de práticas de educação para o empreendedorismo (EE), como ocorre com as empresas juniores, uma vez que o ensino experiencial possibilita o aprimoramento de competê
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https://doaj.org/article/ec0db524280c4c20a2f00ce26e8c7a40
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 14, Iss 2, Pp 1-25 (2023)
Este artigo trata das Dimensões Formativa, Utilitária e Social do ensino, desenvolvendo reflexões no âmbito específico da Matemática no curso de Administração. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, desenvolvido por procedimentos de a
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https://doaj.org/article/227bd755c8c24c1392161c08a8a21fee
Autor:
Alex Sandro Rodrigues Martins, Anderson Betti Frare, Alexandre Costa Quintana, Cristiane Gularte Quintana
Publikováno v:
Revista de Administração IMED, Vol 12, Iss 2, Pp 77-96 (2022)
The study aims to analyze which behavioral factors (self-efficacy, pleasure and anxiety) of students are antecedents of satisfaction with the use of the virtual learning environment (VLE) for remote teaching, in an undergraduate course in Business Ad
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https://doaj.org/article/b56a43149d7c4846b3cef556930354ee
Publikováno v:
Journal of Perspectives in Management, Vol 4, Iss 1 (2020)
Este trabalho, intitulado Transtornos Mentais Comuns em Estudantes de Administração de uma Universidade Pública no Agreste Pernambucano, tem como objetivo analisar quais os transtornos mentais comuns entre estudantes do curso de Administração do
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https://doaj.org/article/ad146ab9c3074ed7adeee776dcb7ae5b
Autor:
Andrea Aparecida da Costa Mineiro, Fernanda Junia Dornela, Isabel Cristina da Silva Arantes, Juliano Silva Cougo
Publikováno v:
Regepe Entrepreneurship and Small Business Journal, Vol 9, Iss 3 (2020)
Objetivo do estudo: Este estudo objetiva compreender, sob a ótica da Análise Crítica do Discurso (ACD), as concepções discursivas dos estudantes sobre a experiência prática de projetos sociais na disciplina de Empreendedorismo Social (ES) do c
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https://doaj.org/article/c9d26c665e4d45bb9dbeac8ca3bfac18
Autor:
Manolita Correia Lima, Taiguara de Freitas Langrafe, Danilo Martins Torini, Antonio Renato Cecconello
Publikováno v:
Administração: Ensino e Pesquisa, Vol 21, Iss 1 (2020)
As rápidas transformações que ocorrem na contemporaneidade requerem mudanças no ambiente educacional. Estas, por sua vez, engendram um novo paradigma de docência universitária. Nesse contexto, as transformações que mais repercutem sobre a pr
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https://doaj.org/article/fe0b5789fad74038be5e88d84dc9e1b0
Publikováno v:
Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 10, Iss 3, Pp 121-139 (2017)
A extensão constitui um dos elementos do tripé considerado fundamental na formação superior aliada ao ensino e à pesquisa. O objetivo deste artigo foi uma análise das práticas de extensão da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – Unioe
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https://doaj.org/article/e7be058feb7d4594a4a3d1f51b5c4511
Autor:
Fernanda Frankenberger, Janaína Gabrielle Moreira Campos da Cunha Amarante, Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
Publikováno v:
Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 10, Iss 2, Pp 171-188 (2017)
After several worldwide environmental catastrophes and unending discussions about the need of a more sustainable development, many organizations are concerned about sustainability and perceived its importance for a better company performance. In this
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https://doaj.org/article/a27b6bfcf6764f7b9ef4d0db8b2d62e1
Publikováno v:
Journal of Management of Roraima-RARR; Vol. 13 No. 1 (2023)
Revista Administración de Roraima (RARR); Vol. 13 Núm. 1 (2023)
Revista de Administração de Roraima-RARR; v. 13 n. 1 (2023)
Revista Administración de Roraima (RARR); Vol. 13 Núm. 1 (2023)
Revista de Administração de Roraima-RARR; v. 13 n. 1 (2023)
Este artigo apresenta a percepção do discente finalista do curso de Administração da Universidade Federal do Amazonas sob a perspectiva do empreendedorismo. A promulgação da Resolução n. 4, de 13 de julho de 2005, sobre as Diretrizes Curricul
Autor:
Adriana Amadeu Garcia Torres, Paulo Cesar de Albuquerque Macedo, Alexandre Mendes Nicolini, Jennifer Cristiny Martins
Publikováno v:
Revista Gestão Universitária na América Latina, Vol 9, Iss 4, Pp 129-145 (2016)
Em função das transformações no cenário da educação superior nas últimas décadas, o presente artigo busca entender até que ponto a qualidade do que é ofertado pelas Instituições de Ensino Superior (IES) sofre influência direta da titula
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https://doaj.org/article/3009796035a447729cd72be2f15d618a