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Publikováno v:
Boletim Técnico do Senac, Vol 42, Iss 3 (2016)
O artigo busca compreender a trajetória acadêmica e de trabalho de jovens egressos do Ensino Técnico em Agropecuária do IFC, por meio de abordagem qualitativa. Utilizou-se de pesquisa bibliográfica, questionário e entrevista individual com 24 e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c99a735df85445c88163e715dab59882
Publikováno v:
Boletim Técnico do Senac, Vol 42, Iss 3 (2016)
O artigo busca compreender a trajetória acadêmica e de trabalho de jovens egressos do Ensino Técnico em Agropecuária do IFC, por meio de abordagem qualitativa. Utilizou-se de pesquisa bibliográfica, questionário e entrevista individual com 24 e
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnBUniversidade de BrasíliaUNB.
Dissertação (mestrado)-Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2010
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Externí odkaz:
http://repositorio.unb.br/handle/10482/9110
Autor:
Bitencourt, Fernando Dilmar
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnBUniversidade de BrasíliaUNB.
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2009.
Submitted by Allan Wanick Motta (allan_wanick@hotmail.com) on 2010-03-25T19:14:42Z No. of bitstreams: 1 2009_FernandoDBitencourt.pdf: 754573 bytes, checksum: b8
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Externí odkaz:
http://repositorio.unb.br/handle/10482/4239
Autor:
Sandra Santos de Jesus
Currículo e identidade... apresenta a pesquisa que teve como foco a análise dos processos de identificação dos sujeitos do campo como lugar de vida, possibilitados aos estudantes de uma Escola Agrícola, por meio do currículo desenvolvido. Obser