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Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Vol 39, Iss 2, Pp 477-492 (2013)
O estudo focaliza aspectos relacionados aos conteúdos de ensino presentes em livros didáticos de Ciências no período entre as décadas de 1970 e 2000. A partir de questões que buscam compreender como vem se dando sócio-historicamente a valoriza
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d98c884bbfb147be9b48df15405f6bab
Publikováno v:
Educação e Pesquisa, Volume: 39, Issue: 2, Pages: 477-492, Published: JUN 2013
O estudo focaliza aspectos relacionados aos conteúdos de ensino presentes em livros didáticos de Ciências no período entre as décadas de 1970 e 2000. A partir de questões que buscam compreender como vem se dando sócio-historicamente a valoriza
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::29038588551d5ab7323f33d6ffe04d4a
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022013000200013&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022013000200013&lng=en&tlng=en
Akademický článek
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