Matemática e infância no 'Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil': um olhar a partir da teoria histórico-cultural

Autor: Araujo, Elaine Sampaio

Publikováno v: Zetetiké, Vol 18, Iss 1 (2010)
Zetetike; Vol. 18 No. 1 (2010): jan./jun. [33]
Zetetike; Vol. 18 Núm. 1 (2010): jan./jun. [33]
Zetetike; v. 18 n. 1 (2010): jan./jun. [33]
Zetetiké
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Este artigo discute a organização do ensino de matemática presente no “Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil” - RCNEI. Na intenção de realizar uma análise crítica desse documento, na área de matemática, à luz da teori

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