50 anos do PPG educação da PUCRS: memórias, trajetórias e gratidão de uma aluna/professora = 50 years of PPG education at PUCRS: memories, trajectories and gratitude of a student/teacher = 50 años del PPG en educación de la PUCRS: memorias, trayectorias y agradecimientos de una alumna/profesora

Autor: Cunha, Maria Isabel da

Publikováno v: Educação, Iss 1, p ID43984 (2022)

O Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) está completando 50 anos! Para celebrar esta importante data, 50 anos de atividades com papel de destaque na pós-graduação brasileira,

Externí odkaz: https://doaj.org/article/dc79e4a3a69f4c2cb5a2443343b42be2

Estudantes africanos em universidades brasileiras: os desafios da internacionalização chr(38)quot;às avessaschr(38)quot; no cotidiano universitário = African students in Brazilian universities: the challenges of internationalization at home in university daily life = Estudiantes africanus en universidades brasileras: los desafios de la internacionalizacion chr(38)quot;al reveschr(38)quot; en el dia a dia de la Universidad

Autor: Cunha, Maria Isabel da, Volpato, Gildo, Rocha, Maria Aparecida Marques da, Pinto, Marialva Linda Moog

Publikováno v: Educação, Vol 40, Iss 3, Pp 469-480 (2017)

O objetivo da pesquisa foi compreender o processo de internacionalização da educação superior e os impactos dele advindo a partir da presença de estudantes estrangeiros africanos em duas universidades brasileiras. A abordagem foi qualitativa e f

Externí odkaz: https://doaj.org/article/7d4a4db46cb34da3a2322426b4f5a4df

A problemática dos professores iniciantes: tendência e prática investigativa no espaço universitário = The problem of beginning teachers: trends and investigative practices in the space of university

Autor: Cunha, Maria Isabel da, Zanchet, Beatriz Maria Boéssio Atrib

Publikováno v: Educação, Vol 33, Iss 3, Pp 189-197 (2010)

A reflexão que toma os docentes iniciantes como eixo de reflexão vem se estabelecendo de forma crescente em muitos países. Nesse estudo estão focadas as tendências de análise do tema, com recorte especial na docência do ensino superior, num co

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Diferentes olhares sobre as práticas pedagógicas no ensino superior: a docência e sua formação

Autor: Cunha, Maria Isabel da

Publikováno v: Educação, Vol 27, Iss 3, Pp 525-536 (2004)

O texto faz uma reflexão sobre as práticas pedagógicas presentes na educação superior e a relação que mantêm com a docência, compreendidas nas suas condições de produção, bem como de formação. Analisa o impacto das políticas públicas

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50 años del PPG en Educación de la PUCRS: Memorias, trayectorias y agradecimientos de una alumna/profesora

Autor: Cunha, Maria Isabel da, Santos, Bettina Steren dos

Publikováno v: Educação; Vol. 45 No. 1 (2022): Single Volume; e43984
Educação; Vol. 45 Núm. 1 (2022): Volumen único; e43984
Educação; v. 45 n. 1 (2022): Volume Único; e43984
Educação
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS

The Graduate Program in Education at the Pontifical Catholic University of Rio Grande do Sul - PUCRS is completing 50 years! To celebrate this important date, 50 years of activities with a prominent role in Brazilian postgraduate studies in this peri

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https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/43984