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O trabalho tem como objetivo analisar os resultados de intervenção Pedagógica realizada em escola pública da Rede Estadual de MG, situada na Capital mineira, cuja finalidade é verificar o nível de consistência do planejamento escolar (tido com
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2efcdf2587c9565dbb348d66ff804727
https://hdl.handle.net/10400.2/8900
https://hdl.handle.net/10400.2/8900
