Výsledky vyhledávání - "Cummings, Katrina"

Akademický článek

Creating Supportive Environments for Children Who have had Exposure to Traumatic Events.

Autor: Cummings, Katrina¹ ksangute@illinois.edu, Addante, Samantha¹, Swindell, Jami¹, Meadan, Hedda¹

Publikováno v: Journal of Child & Family Studies. Oct2017, Vol. 26 Issue 10, p2728-2741. 14p. 3 Charts.

Combining Intake and IEP meetings: Evaluation of the Effects of Interagency Collaboration between Vocational Rehabilitation and Special Educators

Autor: Cummings, Katrina

Publikováno v: All Graduate Plan B and other Reports

Collaboration between agencies has been shown to be an indicator of post-school success for individuals with disabilities. While it is shown to be important, collaboration between Vocational Rehabilitation (VR) and Special Educators (SPED) does not a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7e2d83b1f13ef98c8aa2f405494d7e51
https://digitalcommons.usu.edu/gradreports/1035

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Using a Trauma-Sensitive Lens to Support Children with Diverse Experiences.

Autor: Cummings, Katrina P., Swindell, Jami

Publikováno v: Young Exceptional Children; Sep2019, Vol. 22 Issue 3, p139-149, 11p

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Understanding Parental Engagement in Early Learning Opportunities for Families in Rural Communities.

Autor: Cummings, Katrina P., Hardin, Belinda J., Meadan, Hedda

Publikováno v: Rural Special Education Quarterly; Sep2017, Vol. 36 Issue 3, p116-127, 12p, 1 Chart

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Parent–Professional Partnerships in Early Education: Relationships for Effective Inclusion of Students with Disabilities.

Autor: Cummings, Katrina P., Sills-Busio, Dionne, Barker, A. Fain, Dobbins, Nicole

Publikováno v: Journal of Early Childhood Teacher Education; Oct-Dec2015, Vol. 36 Issue 4, p309-323, 15p

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání