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pro vyhledávání: '"Cueva Carrión, Samanta"'
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Publikováno v:
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
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A un Recurso Educativo Abierto (REA), se lo asocia con contenido digital que se encuentra accesible a través de repositorios web, actualmente se los utiliza como herramientas de apoyo para la educación especialmente en la educación superior; ya qu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8dadc00cbfcd841acdf353e8f480ff0f
http://oa.upm.es/43125/
http://oa.upm.es/43125/
Autor:
Cueva Carrión, Samanta, Ludeña González, Patricia, Torres Tandazo, Rommel, Universidad de Cuenca, Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca, DIUC
Publikováno v:
Repositorio Universidad de Cuenca
Universidad de Cuenca
instacron:UCUENCA
Universidad de Cuenca
instacron:UCUENCA
La construcción de plataformas middleware para sistemas distribuidos en tiempo real supone, a día de hoy, un gran reto tecnológico y de investigación. La falta de técnicas adecuadas de programación hace que el desarrollo de estos sistemas sea u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0a6269cadcfff1fa76efc6a922b51341
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/23788
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/23788
Publikováno v:
Archivo Digital UPM
Universidad Politécnica de Madrid
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Universidad Politécnica de Madrid
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Los Recursos Educativos Abiertos (REA) y los Cursos Educativos Abiertos (OCW) son utilizados como apoyo para los procesos de enseñanza aprendizaje; el carácter de abierto de estos recursos contribuye a la difusión de conocimiento y facilita el acc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::86a468a09efa25866083b21ab9c7d133
https://oa.upm.es/39336/
https://oa.upm.es/39336/
Publikováno v:
CISTI (Iberian Conference on Information Systems & Technologies / Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação) Proceedings; 2018, p1-7, 7p
Publikováno v:
Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
Universidad Técnica Particular de Loja
instacron:UTPL
Universidad Técnica Particular de Loja
instacron:UTPL
Recursos Educativos Abiertos (OER) es un término adoptado por la UNESCO en el 2002 para hacer referencia al acceso abierto a contenidos a través de las tecnologías de información con el objeto de democratizar el acceso al conocimiento Universal.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::50a257c80af160b708cb1451a9390075
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14
Publikováno v:
Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
Universidad Técnica Particular de Loja
instacron:UTPL
Universidad Técnica Particular de Loja
instacron:UTPL
La Gestión del Conocimiento es un nuevo enfoque organizacional en donde el conocimiento constituye un recurso fundamental para las actividades diarias de las organizaciones, de allí la importancia de gestionarlo de tal forma que permita aprovecharl
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7fbfd6967e00b822ae3d2714287ad4a3
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/13
Publikováno v:
Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
Universidad Técnica Particular de Loja
instacron:UTPL
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universidad Técnica Particular de Loja
instacron:UTPL
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Los términos objetos de aprendizaje (OA) y recursos educativos abiertos (OER) resultan de interés en muchos ámbitos sociales, principalmente en el de la educación superior, porque constituyen una valiosa posibilidad de equidad o justicia social a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::784dc09e6ddff667e455380d379dbf31
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9
Publikováno v:
International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE); 2010: Vol.: 7 Núm.: 1
Els termes objectes d'aprenentatge (OA) i recursos educatius oberts (OER) són d'interès en molts àmbits socials, principalment en el de l'educació superior, perquè constitueixen una valuosa possibilitat d'equitat o justícia social a través de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______613::225ccaeae5908e483c49881d62896473
http://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/225685
http://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/225685
Publikováno v:
Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
Universidad Técnica Particular de Loja
instacron:UTPL
Universidad Técnica Particular de Loja
instacron:UTPL
Los términos Objetos de Aprendizaje (OA), Recursos Educativos Abiertos OER resultan de interés en muchos ámbitos principalmente en el de la Educación Superior, principalmente , que constituyen una valiosa posibilidad de equidad o justicia social
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::af2da1e147ed63d9ab0f600fc3c312d0
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/15