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EDUCACIÓN PROFESIONAL, AGENDA 2030 Y DESARROLLO REGIONAL: UN ANÁLISIS DEL MUNICIPIO DE CANOINHAS-SC: UMA ANÁLISE DO MUNICÍPIO DE CANOINHAS-SC

Autor: Cubas Blaka, Rosimari de Fátima, Paludo Vargas, Letícia, Marchesan, Jairo

Publikováno v: Educação em Revista ; v. 38 (2022)
Educação em Revista
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG

This article aims to analyze data related to access to Professional and Technological Education (EPT) in the municipalities of the Associação dos Municípios do Planalto Norte Catarinense (Amplanorte) and, more specifically, in the municipality of

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