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Relaciones existentes entre los niveles de argumentación y los cambios en los modelos explicativos que presentan los estudiantes al inferir el comportamiento reactivo de los alquenos

Autor: Cuarán Zamora, Alex Fernando

Publikováno v: Universidad Autónoma de Manizales
RepoUAM-UAM
Repositorio UAM
instacron:Universidad Autónoma de Manizales

En este trabajo se presenta la relación existente entre la movilización de los modelos explicativos y el desarrollo de los niveles de argumentación en educandos que estudiaron inferencialmente el comportamiento reactivo de los alquenos mediado por

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3fc5c1cb11a4339921e3beaf3e096833
https://repositorio.autonoma.edu.co/handle/11182/814

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