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Autor:
Ana Coronado-Sánchez
Publikováno v:
Ge-conservación, Vol 26, Iss 1 (2024)
Este texto aborda las transiciones urbano-rurales y reflexiona sobre el papel que juegan en la dimensión paisajística de pequeños asentamientos, especialmente en aquellos que depositan sus valores patrimoniales en sus implantaciones y relaciones c
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https://doaj.org/article/378ed99597494f20b842652dc1a503af
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Iss 93 (2024)
La formación profesional constituye un elemento clave para desarrollar un modelo productivo de calidad. En la coyuntura actual y tras el impacto de la pandemia de covid-19 en la economía, todos los países enfrentan el reto de reactivar los sectore
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https://doaj.org/article/2b9de35abe4f43159e762abdeb6fed0c
Publikováno v:
Arxius de Ciències Socials, Iss 39 (2024)
El artículo analiza la migración de cualificados españoles a los espacios de Educación Superior ecuatoriana desde 2010 a 2016, con el objetivo de entender la experiencia de movilidad cualificada española hacia Ecuador. Para ello se ha utilizado
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https://doaj.org/article/3977e94cbf68468e9c5b2cc72fa127cd
Autor:
Bonifacio Pedraza López
Publikováno v:
Alternancia, Vol 5, Iss 9, Pp 107-122 (2023)
El contexto económico y social actual se encuentra envuelto en un proceso intenso de transición hacia entornos con un elevado nivel tecnológico y una exigencia de sostenibilidad medioambiental. Para vivir y trabajar en esta sociedad global e inter
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https://doaj.org/article/4f83d167803c477db3c053242e0429bc
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 27, Iss 2, Pp 1-19 (2023)
Propósito. a) Analizar la percepción que tiene el estudiantado, las personas graduadas y profesorado sobre las competencias docentes que se adquieren durante la formación inicial del bachillerato en la enseñanza de la Educación Física, Deporte
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https://doaj.org/article/c3989ccf18cd4bdb949b2fdeb82226d0
Autor:
Irina Rommel
Publikováno v:
Innovaciones Educativas, Vol 24, Iss 37, Pp 24-40 (2022)
La Educación y Formación Técnica Profesional (EFTP) en Costa Rica ha recibido una gran atención social, política y económica debido a la creciente necesidad de mano de obra cualificada en diferentes sectores para diversificar la economía y red
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https://doaj.org/article/d73a8e692bd44f4e9ea432eaa9fdbd51
Autor:
Pablo López Calle
Publikováno v:
Sociología del Trabajo, Iss 102 (2023)
El texto parte de los resultados del proyecto Taller de Teatro Foro y Videocurrículum (Intersoc) del Aula Laboratorio de la Facultad de CC Políticas y Sociología en el marco del proyecto de innovación docente “Teatro Social y economía crítica
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https://doaj.org/article/aa8321fbd0694444b078b848c01c808d
Publikováno v:
Educación y Sociedad, Vol 18, Iss 1, Pp 81-89 (2020)
La investigación se desarrolló con el objetivo de evaluar la satisfacción de graduados y empleadores en función de la cualificación para el empleo y los valores de los egresados de la carrera de Agronomía de la Universidad de Ciego de Ávila. S
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https://doaj.org/article/fe761b7111e64805807f3be40d7c3073
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Transformación, Vol 17, Iss 3, Pp 395-410 (2021)
Objetivo: El artículo tiene como objetivo la descripción de las insuficiencias de conocimientos matemáticos que tiene los docentes sobre la noción de volumen. Métodos: Los autores dependen de métodos y procedimientos de la investigación cua
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Autor:
Jon Altuna Urdin, Esther Cruz Iglesias, Ana Aierbe Barandiaran, Alba Madinabeitia Ezkurra, Inazio Marko Juanikorena
Publikováno v:
Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, Vol 33, Iss 2, Pp 195-215 (2021)
Introducción: Este artículo se enmarca en una investigación que se ha realizado en el grado de pedagogía de la Facultad de Educación, Filosofía y Antropología de la UPV/EHU. Objetivo: Identificar las necesidades formativas del alumnado con rel
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