Los cuadriláteros notables en el 8º año de la Enseñanza Fundamental: un estudio bajo la óptica de la Teoría Antropológica del Didáctico

Autor: Costa, André Pereira da, Santos, Marilene Rosa dos

Publikováno v: Revista de Educação Matemática; Vol. 15 No. 19: maio/ago. 2018; 353-372
Revista de Educação Matemática; ##issue.vol## 15 ##issue.no## 19: maio/ago. 2018; 353-372
Revista de Educação Matemática; Vol. 15 Núm. 19: maio/ago. 2018; 353-372
Revista de Educação Matemática; v. 15 n. 19: maio/ago. 2018; 353-372
Revista de Educação Matemática
Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM)
instacron:SBEM

This study aimed to investigate the approach of the concept of notable quadrilaterals present in a didactic book of the 8th year of elementary school, especially the types of tasks explored. Thus, we use as theoretical basis the Anthropological Theor

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::62700b7882ec000e59a5e989bf7b0bbf
https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/95