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pro vyhledávání: '"Cuéllar Fajardo, Mayra"'
Publikováno v:
Educación. 26(51):95-114
This study describes epistemological beliefs from students in the Degree of Pedagogy at the University of Barcelona (Spain), and analyzes differences inthese beliefs according to their year of study, gender, and age. To do so, the psychometric proper
Externí odkaz:
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/19287/19430
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/117757
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El presente estudio, de enfoque cualitativo y exploratorio, se propuso conocer y analizar las percepciones y actitudes de las y los estudiantes para suboficiales de policía respecto a las características y motivaciones de las personas que cometen c
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.12404/7463
El presente estudio describe las creencias epistemológicas de los estudiantes de pedagogía de la Universidad de Barcelona (España) y analiza diferencias en sus creencias debido al momento de formación, sexo y edad. Para ello se estimaron las prop
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::327d9ef43e0a8f4e0537f934c4c3a1ae
Autor:
CUÉLLAR-FAJARDO, MAYRA1 mayra.cuellar@pucp.pe, MARTÍNEZ-OLMO, FRANCESC2 fmartinezo@ub.edu
Publikováno v:
Educación (10199403). sep2017, Vol. 26 Issue 51, p95-114. 20p.
Publikováno v:
Educación, Vol 26, Iss 51, Pp 95-114 (2017)
Educación; Vol. 26 Núm. 51 (2017); 95-114
Revistas Pontificia Universidad Católica del Perú
Pontificia Universidad Católica del Perú
instacron:PUCP
Educación; Vol. 26 Núm. 51 (2017); 95-114
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instacron:PUCP
This study describes epistemological beliefs from students in the Degree of Pedagogy at the University of Barcelona (Spain), and analyzes differences inthese beliefs according to their year of study, gender, and age. To do so, the psychometric proper
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b93a21f920b8cc0fba2dd12301bd9a20
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/19287
http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/19287
El presente estudio describe las creencias epistemológicas de los estudiantes de pedagogía de la Universidad de Barcelona (España) y analiza diferencias en sus creencias debido al momento de formación, sexo y edad. Para ello se estimaron las prop
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::466d3347e362d0cb3f27818e69a1dca6