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pro vyhledávání: '"Cuéllar, Santiago"'
Currently, when a security analyst discovers a vulnerability in critical software system, they must navigate a fraught dilemma: immediately disclosing the vulnerability to the public could harm the system's users; whereas disclosing the vulnerability
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http://arxiv.org/abs/2301.01321
Akademický článek
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Publikováno v:
Arte y Sociedad, Iss 18 (2020)
La presente investigación se desarrolla dentro de la necesidad de aportar a la sociedad útiles para la alfabetización mediática de los individuos y su relación con las artes, ante el nuevo paradigma educacional y tecnológico que acontece en Esp
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e7af617772e04d2fb7c8801e62912d69
Publikováno v:
Vivat Academia, Iss 151 (2020)
La presente investigación surge de la necesidad de aportar a la sociedad herramientas útiles para la alfabetización mediática de los individuos ante un mundo inundado por tecnologías audiovisuales. Y es que, se hace necesario un sistema educativ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6713a43ca84749b68e6575263a868a19
Autor:
Stenger, Jens, Khandekar, Narayan, Raskar, Ramesh, Cuellar, Santiago, Mohan, Ankit, Gschwind, Rudolf
Publikováno v:
Studies in Conservation, 2016 Nov 01. 61(6), 348-361.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/48544435
Autor:
Vicente-Yagüe Jara, María Isabel de, López Martínez, Olivia, Navarro Navarro, Verónica, Cuéllar Santiago, Francisco
La investigación persigue estudiar las posibilidades creativas de los sistemas de Inteligencia Artificial (IA) para el desarrollo de la escritura en el contexto educativo. Se persigue aportar evidencias en el uso de la IA y contribuir al conocimient
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1388::1f67ddc70aad5f8e7817ca768330d5e5
https://hdl.handle.net/10272/22338
https://hdl.handle.net/10272/22338
Agradecemos la participación del alumnado de cada uno de los talleres educativos realizados, pues no hubiese sido posible alcanzar dicha investigación sin la colaboración de estos.
La presente investigación surge de la necesidad de aportar a
La presente investigación surge de la necesidad de aportar a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::06a789415315783e730e806c52fac8b9
http://hdl.handle.net/10481/63048
http://hdl.handle.net/10481/63048
Publikováno v:
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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Digibug: Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
Universidad de Granada (UGR)
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Digibug: Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
Universidad de Granada (UGR)
Agradecemos la participación del alumnado de cada uno de los talleres educativos realizados, pues no hubiese sido posible alcanzar dicha investigación sin la colaboración de estos. La presente investigación surge de la necesidad de aportar a la s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3131da769c9072c30a5097b09aa82b66
Autor:
Cuéllar Santiago, Francisco
Publikováno v:
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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De los resultados obtenidos de cada uno de los Estudios ejecutados, se pudo desarrollar un modelo de metodología didáctica que hemos denominado Gráfica de Atención Completa (G.A.C.), que sirve como herramienta para los docentes a modo de guía, e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::df0dcc2718e385b862d81c760b8e6e25
http://hdl.handle.net/10481/58244
http://hdl.handle.net/10481/58244
Publikováno v:
Revista de Comunicación 'Vivat Academia'; 6/15/2020, Issue 151, p127-154, 28p