Zobrazeno 1 - 10
of 38
pro vyhledávání: '"Crouse, Wesley L."'
Autor:
Crouse, Wesley L.1 (AUTHOR), Keele, Gregory R.2 (AUTHOR), Gastonguay, Madeleine S.2 (AUTHOR), Churchill, Gary A.2 (AUTHOR) gary.churchill@jax.org, Valdar, William1,3 (AUTHOR) gary.churchill@jax.org
Publikováno v:
PLoS Genetics. 5/9/2022, Vol. 18 Issue 5, p1-33. 33p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Keele, Gregory R.1,2, Crouse, Wesley L.1,2, Kelada, Samir N. P.1,3, Valdar, William1,4,5 william.valdar@unc.edu
Publikováno v:
G3: Genes | Genomes | Genetics. May2019, Vol. 9 Issue 5, p1707-1727. 21p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
G3: Genes|Genomes|Genetics
G3: Genes, Genomes, Genetics, Vol 9, Iss 5, Pp 1707-1727 (2019)
G3: Genes, Genomes, Genetics, Vol 9, Iss 5, Pp 1707-1727 (2019)
The Collaborative Cross (CC) is a mouse genetic reference population whose range of applications includes quantitative trait loci (QTL) mapping. The design of a CC QTL mapping study involves multiple decisions, including which and how many strains to
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b7da32ef7be7c8b95560951bc40809fc
https://doi.org/10.1101/459966
https://doi.org/10.1101/459966
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.