Zobrazeno 1 - 10
of 68
pro vyhledávání: '"Crostelli, M."'
Autor:
Persiani, P, Martini, L, Calogero, V, Giannini, E, Speziale Varsamis, T, Mazza, O, Crostelli, M, Mascello, D, De Meo, D, Villani, C
Publikováno v:
La Clinica terapeutica. 173(1)
Distal radius fractures represent one of the most fre-quent injuries in children. The treatment of choice is a closed reduction followed by immobilisation in plaster cast; the immediate recourse to osteosynthesis with Kirschner wires is only reserved
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid_dedup__::8bb60a1d9183fa52643fed1192f65f83
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35147652
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35147652
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Persiani, P., Martini, L., Calogero, V., Giannini, E., Varsamis, T. Speziale, Mazza, O., Crostelli, M., Mascello, D., De Meo, D., Villani, C.
Publikováno v:
Clinica Terapeutica; Jan/Feb2022, Vol. 173 Issue 1, p84-87, 4p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
La Clinica terapeutica. 169(1)
The purpose of this study is to retrospectively evaluate a group of children affected by cerebral palsy with a recent femoral fracture, and to analyse the results and complications in relation to the treatment used.The analysis was performed on 36 ch
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid_dedup__::afb711426ce7bb5a499c0aada5bd2b06
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29446787
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29446787
Publikováno v:
Clinica Terapeutica; Jan/Feb2018, Vol. 169 Issue 1, pe18-e22, 5p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.