Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"Cristopher David Herrera Navas"'
Autor:
Gloria Yessenia Mora Erazo, Andrea Vanessa Tamayo Sánchez, Fernando Lara Lara, Cristopher David Herrera Navas
Publikováno v:
Revista Educación, Pp 1-28 (2023)
El objetivo del presente trabajo fue disminuir el estrés mediante estrategias metodológicas gamificadas. La metodología es cuantitativa, con diseño cuasiexperimental y tipo explicativo. Como muestra se seleccionó a 44 personas estudiantes de oct
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/68a3dd0546c24418a2aac1db4c8dc968
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 14, Iss 2, Pp 237-254 (2022)
El presente artículo tuvo como propósito diagnosticar la inclusión educativa de los estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE) en la Unidad Educativa San Pablo del Río de Oro en el período 2020-2021. Se llevó a cabo bajo un enfoque
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a220c35ab8944d3d80a8c68ba7eefa1c
Publikováno v:
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas. :21-41
En la actualidad se ha identificado que la mayor parte de estudiantes del contexto ecuatoriano producen textos con escasa originalidad, sin coherencia, con errores gramaticales y dificultades para la expresión de ideas personales. El objetivo de la
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::157e729b8d1cb258e7fb4b8e5deff94c
https://doi.org/10.1344/did.2022.11.21-41
https://doi.org/10.1344/did.2022.11.21-41
El actual estudio de investigación tuvo como objetivo innovar el proceso de evaluación a través de la plataforma educativa digital Kahoot en docentes de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Particular Iberoamericano. Esta inv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a48288d9449a0b9a707d89cbf152425f
https://zenodo.org/record/7859832
https://zenodo.org/record/7859832
Publikováno v:
INNOVA Research Journal. 6:98-120
La emergencia sanitaria provocada por el COVID-19 ha ocasionado que todos los ambientes de formación humana se dirijan hacia la virtualidad, entre ellos, se encuentran las prácticas preprofesionales, que resultan imprescindibles para los estudiante
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0518a4a9db289262c17b4a6e037bb2e3
https://doi.org/10.33890/innova.v6.n3.2021.1727
https://doi.org/10.33890/innova.v6.n3.2021.1727
Autor:
Cristopher David Herrera Navas, Edwin Ludberto Zambrano Vera, Javier José Cevallos Farías, Rex Rolando Rumipulla Ramón
Publikováno v:
ConcienciaDigital. 4:306-325
Introducción. El desarrollo del pensamiento lógico es una de las principales competencias necesarias a desarrollar por los estudiantes para su inserción a la sociedad, ya que brinda las herramientas fundamentales para la resolución de conflictos,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::31ccf1561da2b09e34d7925c6c5075d6
https://doi.org/10.33262/concienciadigital.v4i2.1696
https://doi.org/10.33262/concienciadigital.v4i2.1696
Publikováno v:
UNESUM-Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria. ISSN 2602-8166. 5:25-42
El propósito de la presente investigación fue desarrollar el lenguaje oral mediante la implementación de una guía musical en los estudiantes del Tercer Año de la Escuela de Educación General Básica “Ana Reyna Muños”, periodo lectivo 2020
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f970b45d12cf12d29a5a691804522807
https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v5.n1.2021.249
https://doi.org/10.47230/unesum-ciencias.v5.n1.2021.249