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Publikováno v:
Knowledge and Information Systems. 64:1349-1384
Autor:
Cristobal Romero Morales, Ventura, Sebastian, Hervas, Cesar, Bra, Paul, Wade, V., Ashman, H., Smyth, B.
Publikováno v:
Lecture Notes in Computer Science ISBN: 9783540346968
AH
ResearcherID
Adaptive Hypermedia and Adaptive Web-Based Systems (Proceedings 4th International Conference, AH 2006, Dublin, Ireland, June 21-23, 2006), 203-212
STARTPAGE=203;ENDPAGE=212;TITLE=Adaptive Hypermedia and Adaptive Web-Based Systems (Proceedings 4th International Conference, AH 2006, Dublin, Ireland, June 21-23, 2006)
AH
ResearcherID
Adaptive Hypermedia and Adaptive Web-Based Systems (Proceedings 4th International Conference, AH 2006, Dublin, Ireland, June 21-23, 2006), 203-212
STARTPAGE=203;ENDPAGE=212;TITLE=Adaptive Hypermedia and Adaptive Web-Based Systems (Proceedings 4th International Conference, AH 2006, Dublin, Ireland, June 21-23, 2006)
This paper describes Test Editor, an authoring tool for building both mobile adaptable tests and web-based adaptive or classic tests. This tool facilitates the development and maintenance of different types of XML-based multiple- choice tests for usi
Autor:
Javier Bravo-Agapito, Philip Winne, Philippe Fournier-Viger, Kalina Yacef, Engelbert Mephu Nguifo, Cláudia Antunes, Cristobal Romero Morales, John Stamper
If computers are to interact naturally with humans, they should recognize students’ affect and express social competencies. Research has shown that learning is enhanced when empathy or support is provided and that improved personal relationships be
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f3c11a8f982ae6cd26846ccfddfca718
https://doi.org/10.1201/b10274
https://doi.org/10.1201/b10274
Publikováno v:
Edmetic: Revista de Educación Mediática y TIC, Vol 5, Iss 1, Pp 73-92 (2016)
En este artículo, aplicamos técnicas de minería de datos para descubrir rutas de aprendizaje frecuentes. Hemos utilizado datos de 84 estudiantes universitarios, seguidos en un curso online usando Moodle 2.0. Proponemos agrupar a los estudiantes, e
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/110687b013584d47b84f3c0e53c33a0e
Publikováno v:
Scopus-Elsevier
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::345528a2281891858061a860e8fc6da2
http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-79954576999&partnerID=MN8TOARS
http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-79954576999&partnerID=MN8TOARS
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 6, Iss 2, Pp 141-163 (2003)
This paper shows how to use evolutionary algorithms to data mining methods for discovering prediction rules in databases. These rules will be used to improve web-based adpative hypermedia courses. The idea is to discover important rules among the usa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fd29c61fd118401e82391e001610f828
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 5, Iss 2, Pp 99-116 (2002)
En el este artículo vamos a presentar una sistema para la construcción de curso hipermedia adaptativos basados en web. Cualquier profesor utilizando nuestro sistema puede crear rápidamente un curso basado en web que además permite la adaptación
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https://doaj.org/article/3c59121d067e4fed9df67b206dd8a7ec
Autor:
Carlos de Castro Lozano, Jose Antonio Ramos Fernández, Cristóbal Romero Morales, Manuel Garrido
Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 3, Iss 1, Pp 183-198 (2000)
El Centro Tecnológico Industrial y el grupo de Investigación EATCO de la UNIVERSIDAD de Córdoba con la colaboración de la Universidad Politécnica de Madrid y la empresa GARBEN, han desarrollado la Universidad Virtual de Córdoba (UVICO). UVICO e
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https://doaj.org/article/0d07dab0125747cf923c36cae9e9a915