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Autor:
Francis García Cedeño, Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Cristino De Santiago Alba, Emilio Luque Pulgar, Miguel Santamaría Lancho
Publikováno v:
Red U, Vol 9, Iss 1 (2011)
Los retos que plantea la evaluación de los aprendizajes en la formación por competencias, se hacen más ostensibles cuando nos referimos a sistemas blended-learning, cada vez más utilizados incluso por universidades presenciales. En estos sistemas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/35a3075813f74063a768782a80a83005
Autor:
Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua, Cristino de Santiago Alba, Miguel Santamaría Lancho, Emilio Luque Pulgar, Francis García Cedeño
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
instname
Red U, Vol 9, Iss 1 (2011)
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Red U, Vol 9, Iss 1 (2011)
[ES] Los retos que plantea la evaluación de los aprendizajes en la formación por competencias, se hacen más ostensibles cuando nos referimos a sistemas blended‐learning, cada vez más utilizados incluso por universidades presenciales. En estos s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cef95d06ffc297325bc8322311c7e2ba
http://hdl.handle.net/10251/141557
http://hdl.handle.net/10251/141557