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pro vyhledávání: '"Cristina Simone de Sena Teixeira"'
Autor:
Cristina Simone de Sena Teixeira, Cristiano Cezar Gomes da Silva, Conceição Maria Dias de Lima
Publikováno v:
Diversitas Journal, Vol 5, Iss 1, Pp 591-602 (2020)
This article deals with the analysis of an interdisciplinary project entitled “Education is + Culture”, developed in the schools of the Traipu Municipal Public School, Alagoas. The purpose is to highlight its contribution to the (re) constructi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3045f9c6922a4db6ad3f436a3b035ff7
Autor:
Francielly da Silva Oliveira, Cristina Simone de Sena Teixeira, Inalda Maria Duarte de Freitas
Publikováno v:
Diversitas Journal, Vol 6, Iss 2 (2021)
RESUMO: O presente trabalho apresenta uma discussão acerca do “Congresso de Milão”, evento ocorrido numa época em que proibiu a língua de sinais no mundo e oprimiu a comunidade surda, que sofre danos até os dias atuais. A problemática que o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9482862a157846bcbf285920de154d45
Publikováno v:
Diversitas Journal, Vol 4, Iss 2, Pp 466-479 (2019)
The aim of this article is to sensitize educators, education managers, students, family members and the school community about the importance and necessity of promoting racial equality, provoking reflections on ethnic-racial issues, African cultura
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a3bbb41ae472428d9ec0ed8aa602c6f5
Autor:
Cristina Simone De Sena Teixeira, Conceição Maria Dias de Lima, Cristiano Cezar Gomes da Silva
Publikováno v:
Retratos da Escola. 16:789-808
O presente artigo analisa documentos legais sobre a trajetória educacional do/a negro/a no Brasil. Como se sabe, a história da educação deste país mostra assimetrias nos direitos educacionais do/a negro/a, visto que esbarravam em restrições da
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bd4565280ed4b52c6c25919cf2a6315a
https://doi.org/10.22420/rde.v16i36.1614
https://doi.org/10.22420/rde.v16i36.1614
Autor:
Conceição Maria Dias de Lima, Cristiano Cezar Gomes da Silva, Cristina Simone de Sena Teixeira
Publikováno v:
Diversitas Journal; v. 5 n. 1 (2020): Educação com diversidade, sociedade com sustentabilidade; 591-602
Diversitas Journal
Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL)
instacron:UNEAL
Diversitas Journal
Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL)
instacron:UNEAL
This article deals with the analysis of an interdisciplinary project entitled “Education is + Culture”, developed in the schools of the Traipu Municipal Public School, Alagoas. The purpose is to highlight its contribution to the (re) construction
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9b331f3212cf986dbf916087be191c81
https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v5i1-1019
https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v5i1-1019
Publikováno v:
Diversitas Journal; v. 4 n. 2 (2019): Sociedade, saúde e natureza, em busca de equilíbrios; 466-479
Diversitas Journal
Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL)
instacron:UNEAL
Diversitas Journal
Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL)
instacron:UNEAL
O presente artigo objetiva sensibilizar educadores, gestores educacionais, estudantes, familiares e comunidade escolar sobre a importância e a necessidade de promover a igualdade racial, provocando reflexões acerca das questões étnico-raciais, da
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5e422bd18046298655d3c351c91b790a
https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v4i2.700
https://doi.org/10.17648/diversitas-journal-v4i2.700
Autor:
Cristina Simone de Sena Teixeira, Roseane Ferreira da Silva, Francielly da Silva Oliveira, Sanadia Gama dos Santos
Publikováno v:
Educação inclusiva múltiplos olhares
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c7a041c1d417202d7745685e528026f0
https://doi.org/10.48016/gt11xenccultcap5
https://doi.org/10.48016/gt11xenccultcap5
Publikováno v:
XI Coloquio Internacional Educação e Conteiporaneadade. 12:1-14
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e79a67c8e655910b4fac15a9ab224f6f
https://doi.org/10.29380/2018.12.11.12
https://doi.org/10.29380/2018.12.11.12