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Autor:
María del Carmen Trujillo González, Cristina Moral Lorenzo, Esperanza María Ceballos Vacas, Elisa Trujillo González
Publikováno v:
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado. 24:226-244
Las emociones han atravesado un largo recorrido desde ser consideradas irracionales hasta ser valoradas como competencias cognitivas fundamentales contempladas en el currículum y en la formación inicial y permanente del profesorado. Este estudio ti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c48bef2789a2f000e0c7afa1fffdfcbb
https://doi.org/10.30827/profesorado.v24i1.8675
https://doi.org/10.30827/profesorado.v24i1.8675
