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Publikováno v:
Em Tempo de Histórias, Vol 1, Iss 37 (2020)
O texto analisa a narrativa histórica do filme Romance do Vaqueiro Voador, de Manfredo Caldas (2007), que rememora a construção da nova capital sob a perspectiva de trabalhadores que a edificaram. Confrontamos o filme com os discursos produzidos p
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https://doaj.org/article/259774ba6be147278ee861c173311994
Publikováno v:
Tempo e Argumento, Vol 12, Iss 31 (2020)
Este artigo propõe analisar as formas de interação construídas entre professores da educação básica em uma comunidade virtual fechada do Facebook, intitulada “Ensino Dinâmico de História”. Nela, estão inscritos e interagem mais de 24 mi
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https://doaj.org/article/f7286929eed549a5811be2f9b510d02b
Autor:
Cristiane de Assis Portela
Publikováno v:
Diálogos, Vol 21, Iss 3 (2017)
Ao longo da historiografia brasileira se desenvolveram compreensões que ainda estruturam o nosso imaginário sobre o indigenismo e consequentemente sobre a história indígena. Partindo de referenciais da história dos conceitos apresento como propo
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https://doaj.org/article/8c597ac460f74c09b62d609fb8bf6563
Autor:
Cristiane De Assis Portela
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa do CDHIS. 33:6-39
Neste artigo apresento reflexões sobre a experiência de constituição de um centro de memórias em uma escola pública do Distrito Federal- DF, o Centro de Ensino Médio Elefante Branco- CEMEB. Em um primeiro momento o texto descreve o processo de
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H2D|Revista de Humanidades Digitais. 2
A proposta deste relato de experiência é dar visibilidade ao processo de concepção de um projeto de curso de extensão da Universidade de Brasília voltado para a formação continuada de professores da rede pública de ensino do Distrito Federal
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Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Em Tempo de Histórias; v. 1 n. 37 (2020): Dossiê História & Cinema
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Em Tempo de Histórias; v. 1 n. 37 (2020): Dossiê História & Cinema
The text analyses the historical narrative of the movie Romance do Vaqueiro Voador, by Manfredo Caldas (2007), that reminds of the construction of the new capital from the viewpoint of the workers who built it. The film consists of a poetic documenta
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6c9468a19ec255b66bef8dd3513b729d
https://repositorio.unb.br/handle/10482/41597
https://repositorio.unb.br/handle/10482/41597
Publikováno v:
Tempo e Argumento, Vol 12, Iss 31 (2020)
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Este artigo propõe analisar as formas de interação construídas entre professores da educação básica em uma comunidade virtual fechada do Facebook, intitulada “Ensino Dinâmico de História”. Nela, estão inscritos e interagem mais de 24 mi
Publikováno v:
Programa de Iniciação Científica - PIC/UniCEUB - Relatórios de Pesquisa.
Em pesquisa realizada anteriormente com apoio de bolsa de iniciação científica (UniCEUB/ CNPQ, 2014/2015), nos dedicamos à análise descritiva de um documento produzido na década de 1960 e que ficou conhecido no campo indigenista como Relatório
Autor:
José Gomes do Nascimento, Larissa Brunnon Querino de Almeida, Anna Lorena Morais Silva, Cristiane de Assis Portela
Publikováno v:
Programa de Iniciação Científica - PIC/UniCEUB - Relatórios de Pesquisa.
O projeto faz parte de uma pesquisa mais ampla, que busca analisar representações construídas por e sobre mulheres durante o período da construção de Brasília. Nesta etapa foi realizado o mapeamento de fontes documentais que auxiliassem o cote
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História Unisinos. 20
Indigenism is an intellectual discourse, popular imaginary and indigenism practice in different American countries. Attentive to the understanding of the symbolic elements that make up this field, we propose an analysis of indigenism on the basis of