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Autor:
Andréa Maris Campos Guerra, Cristiane da Silva Ribeiro, Enrico Martins Poletti Jorge, Fábio Santos Bispo, Marcela Fernanda de Souza, Nayara Paulina Fernandes Rosa, Renata Lucindo Ferreira Mendonça, Sonia Rodrigues da Penha, Tayná Celen Pereira Santos
Publikováno v:
Quaderns de Psicología, Vol 23, Iss 3 (2022)
O objetivo do presente artigo é descentralizar o texto de Jacques Lacan a partir de uma geopolítica que pretende se fazer interpretante, uma vez que o autor acentua a importância de o analista visar, no horizonte de sua práxis, a subjetividade de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7a94acd9dce04e7ead29aca044725fbe
Autor:
Márcia De Souza Luz-Freitas, Carina Reis Passos Maltauro Dias, Florence Cristiane da Silva Ribeiro, Jean Stefano Gabriel, Ketlin Marcely Paula da Silva
Publikováno v:
Expressa Extensão. 27:50-59
Este trabalho apresenta um estudo acerca da realização de concursos culturais em projetos de extensão. Justifica-se sua necessidade pela falta de conteúdos e documentos norteadores para a prática de tal atividade em instituições acadêmicas, e
Autor:
Juscelaine Cristiane da Silva Ribeiro Vieira, Lucinéia de Souza Gomes, Paulo Marcos Ferreira Andrade
Publikováno v:
Práticas pedagógicas da escola SOS Criança: os desafios de ensinar em tempos de pandemia
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2d13074baca3e820b996cf53c3620c9d
https://doi.org/10.47573/aya.88580.2.43.9
https://doi.org/10.47573/aya.88580.2.43.9
Autor:
Cristiane da Silva Ribeiro
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
As múltiplas faces da violência e seu impacto para a saúde das populações são manifestas e se apresentam no sofrimento psíquico das pessoas negras em decorrência do racismo. Tal fenômeno, cada vez mais, deixa de ser tratado como questão uni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::97d5317fe3309211cbabcd205400f701
https://orcid.org/0000-0002-9617-8510
https://orcid.org/0000-0002-9617-8510
Publikováno v:
Anais do(a) Anais do II Encontro de Ensino de Ciências por Investigação.