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Publikováno v:
Psicologia em Estudo, Vol 28 (2022)
O presente artigo apresenta um recorte dos dados coletados em entrevistas durante pesquisa etnográfica on-line acerca da exposição das vivências de vítimas de violência sexual em grupo no Facebook intitulado ‘Luta contra o abuso sexual infant
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https://doaj.org/article/bc4d1e7479da4f8f93b055900c438cf2
Publikováno v:
Revista Katálysis, Vol 23, Iss 3, Pp 449-458 (2020)
O espaço on-line possibilita caminhos de desenvolvimento social, permeado e formado pela relação de organismos e não organismos forjam-se como novo ambiente de convivência e apresentação de diferentes práticas, discursos e saberes, que torna
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https://doaj.org/article/7f337dbe975f4c2f9bb9cea107bb80a5
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Interface: Comunicação, Saúde, Educação, Vol 25 (2021)
Propomos articular democracia, produção de saúde e cuidado com grupos vulnerabilizados. Utilizamos como analisadores ações estatais em cenas de uso de drogas ilícitas em São Paulo e no Rio de Janeiro, que coadunam com estratégias de interven
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https://doaj.org/article/eade757055954aca861fbefef83b38ee
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Estudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 18, Iss 3, Pp 738-754 (2019)
Este artigo apresenta os resultados de pesquisa documental realizada nos arquivos da Assessoria de Psicologia Escolar da Secretaria de Educação do Município de Petrópolis, com a finalidade de investigar o uso de psicofármacos em crianças com qu
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https://doaj.org/article/5bc6a64cc67f4952bdc0d21413069bcc
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Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 40 (2020)
Resumo A mídia ocupa espaço expressivo na contemporaneidade, produzindo significações sobre fenômenos cotidianos, divulgando-os massivamente e, assim, definindo não só o que existe e o que faz parte da realidade, mas promovendo conotações va
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https://doaj.org/article/33df66d3af85429a9083740104da092a
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Trabalho Necessário, Vol 18, Iss 36 (2020)
Nos últimos anos, a educação pública brasileira esteve no centro do debate político. A Reforma do Ensino Médio trouxe incertezas quanto a capacidade do novo modelo de garantir uma educação verdadeiramente integral aos estudantes. Além disso,
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https://doaj.org/article/d75fb2181533494db0caf5e42ac912c3
Autor:
Cristiane Moreira da Silva, Diogo Fagundes Pereira, Sylvio Pecoraro Junior, Carolina Bayão da Silva
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino Superior, Vol 4, Iss 2, Pp 103-118 (2018)
The social transformations coming from information technologies, generate new types of relations and these modifications also arrived at the educational institutions. The teacher was deprived of the role of supposed knowledge, being imperative the ne
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Revista Polis e Psique (2019)
O objetivo deste artigo é discutir a articulação entre as práticas dos especialistas psis e as modulações da intimidade a partir da sua exposição na mídia através do blog de um programa de televisão, no formato de reality show. Foram anali
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https://doaj.org/article/d718152e16cc4369a5f5b2d4ce5ed1a1
Autor:
Cristiane Moreira da Silva
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
O presente estudo procurou analisar as implicaÃÃes da agricultura alternativa no assentamento Novas Vidas - Ocara â CE, considerando os aspectos sociais, ambientais e econÃmicos, visto que tal Ãrea representa um local de diferenciaÃÃo, pois fo
Autor:
Mirelli Aparecida Neves Zimbrão, Natan Gastardelli Kleis, Daphne Malher Corrêa, Ingrid Bortolotti Gomes, Cristiane Moreira da Silva
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Conjecturas. 2022:235-252
O contexto de distanciamento social exigiu a adoção de práticas mediadas por Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) na formação em Psicologia. Estabeleceu-se como problema: Como as práticas mediadas por TICs foram desenvolvidas por