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Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da USP, Vol 45, Iss 1, Pp 243-249 (2011)
Este estudo tem por objetivo conhecer a percepção de estudantes de enfermagem quanto aos aspectos físicos, pedagógicos e humanos referentes ao laboratório de enfermagem no processo ensino-aprendizagem. Trata-se de um estudo quantitativo, transve
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https://doaj.org/article/3984df372340475eafebcb5fb0ea1220
Publikováno v:
Revista da Escola de Enfermagem da U S P. 45(1)
The objective of this study is to get to know the nursing students' perception in terms of the physical, educational and human aspects of the nursing laboratory in the teaching-learning process. This is a quantitative, cross-sectional, non-experiment
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::23dc5ed28a9626d39014d26e0dc5d3c4
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/21445515
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/21445515