Zobrazeno 1 - 10
of 194
pro vyhledávání: '"Cristian Zanon"'
Publikováno v:
Avances en Psicología Latinoamericana, Vol 42, Iss 1 (2024)
Este estudo investigou as propriedades psicométricas do Questionário de Gratidão (GQ-6) na população Brasileira. Participaram 1850 respondentes com média de idade de 25,13 anos (DP = 5,36), sendo 50% do sexo feminino e 50% do sexo masculino e c
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a0fe60e8fd994d9b8efb50b2d383065d
Autor:
Alanna Sincovich, Tess Gregory, Cristian Zanon, Daniel D. Santos, John Lynch, Sally A. Brinkman
Publikováno v:
BMC Pediatrics, Vol 19, Iss 1, Pp 1-14 (2019)
Abstract Background The fourth year of the Sustainable Development Agenda era calls for countries to continue to invest not only in interventions and policies that will promote global equity and sustainability, but also in the monitoring systems requ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/146ef26bc45f447c9f64a899a821c5a5
Autor:
Letícia Lovato Dellazzana-Zanon, Cristian Zanon, Ana Paula Porto Noronha, Matheus Vinícius de Oliveira, Ana Flávia de Paula Rosado
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 18, Iss 4, Pp 429-437 (2019)
O objetivo deste estudo é investigar as evidências de validade da Escala de Projetos de Vida para Adolescentes (EPVA) por meio de sua estrutura interna e da fidedignidade de seus fatores. A amostra foi composta por 352 estudantes com faixa etária
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1a9fa6381355484abff1311c565ec073
Publikováno v:
Psicologia: Ciência e Profissão, Vol 41 (2021)
Resumo Considerando que família e escola são os contextos em que o adolescente passa mais tempo, este estudo teve como objetivo compreender as possíveis relações entre os projetos de vida de adolescentes e as variáveis dos contextos escolar e f
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1d694e93d4c847e291e0402e84a14ef6
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 17, Iss 4, Pp 428-438 (2018)
O uso de instrumentos de autorrelato para a avaliação da personalidade é uma forma rápida, prática e econômica para esse fim. Contudo, o estilo de resposta aquiescente, que é a forma do indivíduo concordar com o item independentemente do cont
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a83b5a4ee17342fc8d9b22a435bdd7df
Autor:
Letícia Lovato DELLAZZANA-ZANON, Cristian ZANON, Jonathan Richard Henry TUDGE, Lia Beatriz de Lucca FREITAS
Publikováno v:
Estudos de Psicologia (Campinas), Vol 38 (2021)
Abstract The aim of this study was to investigate the possible relations between sibling care level and the areas of interest in adolescents’ life purposes. Participants were 113 adolescents. The instruments were a record of socio-demographic data,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fde270b7e4a84f6b8be562ad2574e10f
Autor:
Alanna Sincovich, Tess Gregory, Cristian Zanon, Daniel D. Santos, John Lynch, Sally A. Brinkman
Publikováno v:
SSM: Population Health, Vol 11, Iss , Pp 100613- (2020)
Inclusion of early child development in the United Nations Sustainable Development Agenda raises issues of how this goal should be monitored, particularly in low resource settings. The aim of this paper was to explore the validity of the early Human
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6c2540d1dee849aba84871db6a1488d4
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 17, Iss 2, Pp 170-179 (2018)
A ruminação é caracterizada por um conjunto de pensamentos repetitivos sobre sintomas, causas e consequências da depressão, sendo que a Escala de Resposta Ruminativa foi desenvolvida para avaliação desse construto. Este estudo objetiva adaptar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8bc2b1cdea954129b299427fb086a118
Autor:
Cristian Zanon
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 16, Iss 4, Pp 452-457 (2017)
Este estudo avalia as relações de satisfação de vida com depressão, ansiedade e estresse. Tais associações não foram ainda, conjuntamente, investigadas no contexto brasileiro. Foram participantes371 universitários (64% mulheres) que responde
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/c69684a2c3634a4aaf23eeda2a6b5bbc
Autor:
Alexandra M. Araújo, Acácia Angeli dos Santos, Ana Paula Noronha, Cristian Zanon, Joaquim A. Ferreira, Joana R. Casanova, Leandro S. Almeida
Publikováno v:
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, Vol 3, Iss 2, Pp 102-111 (2016)
The quality of adaptation and success in Higher Education is related to students’ entry characteristics, as literature suggests the impact of gender, the field of studies, and family background on students’ results. In addition to sociocultural f
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/597994d8de654da09c7448a50b5b3153