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Publikováno v:
HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades. 11:1-20
El objetivo del estudio fue examinar las prácticas pedagógicas mediadas por TIC, integradas por los docentes de la Facultad de educación de la Universidad de Las Américas ˗en tiempos de pandemia. El trabajo es una investigación de nivel explora
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cb606da1b9b9cfff1994557098266f5c
https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4245
https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4245
Publikováno v:
Encrucijada Americana. 14:55
En base a fuentes primarias y secundarias, se examina el rol que tuvieron algunos de los exiliados argentinos por el régimen de Juan Manuel de Rosas (1829-1852), actores que desde la tribuna que les permitió la prensa y los apoyos de influyentes po
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b00198acc0b691a5c19d43c6af2e09d6
https://doi.org/10.53689/ea.v14i1.187
https://doi.org/10.53689/ea.v14i1.187
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 37 (2024)
Este estudio explora el uso de inteligencia artificial (IA) para la creación e ilustración cuentos educativos, evaluando su efectividad en mejorar habilidades de escritura y narración en estudiantes, y analizando los aspectos éticos de su aplicac
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https://doaj.org/article/c6d3d3b75a7442c1a52fdb372c172385
Publikováno v:
Encrucijada Americana. 12:5
Desde un enfoque de Historia del Pensamiento y de la Historia Política, y en base a fuentes primarias y secundarias, se examinan las percepciones que determinados exiliados argentinos por el régimen de Juan Manuel de Rosas tuvieron sobre el estado
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a93899c1db02d63cfc054a91a2c9ace4
https://doi.org/10.53689/ea.v12i2.161
https://doi.org/10.53689/ea.v12i2.161