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Autor:
David Herrera Pastor, Cristian Páez Robles, Daniel Páez Robles, María Porras Martínez, Francisco Ríos López, Adrián Sánchez Fuentes, Álvaro Vázquez Franco
Publikováno v:
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 30, Iss 3, Pp 137-155 (2016)
El presente artículo ha sido elaborado a partir de la biografía dibujada por un grupo de alumnos del Grado de Educación Primara. Dichos alumnos cursaron una asignatura sobre Educación Inclusiva que se articulaba a través de un trabajo de investi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/37ee29b4f891485da0084e2ff4acf62f
Autor:
David Herrera Pastor, Cristian Páez Robles, Daniel Páez Robles, María Porras Martínez, Francisco Ríos López, Adrián Sánchez Fuentes, Álvaro Vázquez Franco
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 30, Iss 3, Pp 137-155 (2016)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 30, Iss 3, Pp 137-155 (2016)
Resumen tomado de la publicación El artículo ha sido elaborado a partir de la biografía dibujada por un grupo de alumnos del Grado de Educación Primara. Dichos alumnos cursaron una asignatura sobre Educación Inclusiva que se articulaba a través
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c1f0f35aa3f3dbc298b7a5899db1f88b
http://hdl.handle.net/11162/131653
http://hdl.handle.net/11162/131653
