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pro vyhledávání: '"Cristóbal Barrios, Jesús"'
Autor:
Álvarez Vázquez, Mª Pilar, Angulo Carrere, María Teresa, Álvarez Méndez, Ana, Bravo Llatas, María del Carmen, Cristóbal Barrios, Jesús, Fuentes Peñaranda, Yolanda
Publikováno v:
E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
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Se analizaron los registros de 6 cursos académicos almacenados en 28 espacios digitales de 9 asignaturas de Ciencias de la Salud para conocer el comportamiento de estudiantes en el campus virtual (CV). El número de logs descargados superó el 1.500
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::530aceed8189109de20657a30a086d3f
https://eprints.ucm.es/id/eprint/69932/
https://eprints.ucm.es/id/eprint/69932/
Autor:
Fuentes Peñaranda, Yolanda, Álvarez Méndez, Ana, Angulo Carrere, María Teresa, Cristóbal Barrios, Jesús, Álvarez Vázquez, Mª Pilar
Publikováno v:
E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
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La adaptación de la docencia a entornos totalmente virtuales debida a la pandemia de la COVID-19 ha supuesto un reto para toda la comunidad universitaria. Es importante conocer las consecuencias que tuvo desde el punto de vista académico para extra
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::25633c2569fe890f8fae0f9391467701
https://eprints.ucm.es/id/eprint/69044/
https://eprints.ucm.es/id/eprint/69044/
Autor:
Álvarez Vázquez, Mª Pilar, Álvarez Méndez, Ana, Angulo Carrere, María Teresa, Cristóbal Barrios, Jesús, Bravo Llatas, María del Carmen
Publikováno v:
E-Prints Complutense: Archivo Institucional de la UCM
Universidad Complutense de Madrid
E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
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Universidad Complutense de Madrid
E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
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Universities and Higher Education institutions have created different platforms that provide digital environments with private access. These digital spaces simulate physical spaces for teaching and learning, allowing interaction between participants.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7feb00785e60baeef57233d0bf292587
https://eprints.ucm.es/id/eprint/58755/
https://eprints.ucm.es/id/eprint/58755/
Autor:
Álvarez Vázquez, Mª Pilar, Álvarez-Méndez, Ana, Bravo-Llatas, Carmen, Cristóbal Barrios, Jesús, Angulo Carrere, Mª Teresa
Publikováno v:
Revista d'Innovació Docent Universitària; 2020: Núm. 12; 74-81
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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Presentem en aquest article els resultats obtinguts un cop processats els registres de l'espai virtual creat a la plataforma Moodle per a l'assignatura “Anatomía Humana III”, del grau en Fisioteràpia. L'anàlisi es dugué a terme utilitzant el
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4ad34f93c4349929b9303758f6bb8133
https://revistes.ub.edu/index.php/RIDU/article/view/RIDU2020.12.8
https://revistes.ub.edu/index.php/RIDU/article/view/RIDU2020.12.8
Autor:
Angulo Carrere, María Teresa, Álvarez Méndez, Ana, Molina Hernández, N., Bravo Llatas, María del Carmen, Cristóbal Barrios, Jesús, Álvarez Vázquez, Mª Pilar
Publikováno v:
E-Prints Complutense: Archivo Institucional de la UCM
Universidad Complutense de Madrid
E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
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Universidad Complutense de Madrid
E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
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Justificación: El campus virtual (CV) no es un simple repositorio, sino que puede ser utilizado de forma interactiva entre los participantes para mejorar el aprendizaje. Conocer el uso que hacen los estudiantes puede ser una información útil para
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ac8839d485b5605a324c20ae44522f76
https://eprints.ucm.es/id/eprint/58759/
https://eprints.ucm.es/id/eprint/58759/
Autor:
Fernández-Valmayor Crespo, Alfredo, Cristóbal Barrios, Jesús, Navarro Martín, Antonio, Fernández-Pampillón Cesteros, Ana María, Merino Granizo, Jorge, Peralta Martos, Miguel, Roldán Ramírez, Yolanda
Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 32, Pp 55-65 (2008)
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Pixel-Bit, Iss 32 (2008)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Pixel-Bit, Iss 32 (2008)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Hoy en día el uso de las tecnologías de la información y la comunicación se encuentra plenamente integrado en muchos procesos docentes. Uno de estos usos se concreta en la utilización de sistemas de gestión de cursos en las universidades, donde
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6936787f2a5adf23b535d2e4c8a8ee03
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36803204
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36803204
Autor:
Cristóbal Barrios, Jesús
Publikováno v:
E-Prints Complutense: Archivo Institucional de la UCM
Universidad Complutense de Madrid
E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
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Universidad Complutense de Madrid
E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
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El e-learning ha tenido un creciente éxito en los últimos años. Cada vez más instituciones educativas incorporan plataformas de e-learning en sus procesos docentes. Sin embargo, los docentes no suelen utilizar un método sistemático para aprovec
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0c3be1792728a1cd0e4ca552fe35f4e6
https://eprints.ucm.es/id/eprint/13505/1/Proyecto_Final_de_MasterIX.pdf
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