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Publikováno v:
Repositório Institucional da UFPR
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Orientador(a): Prof(a). Dr(a). Carla Luciane Blum Vestena Coorientador(a): Prof(a). Dr(a). Cristina Costa-Lobo Tese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa : Curitiba, 29/
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::996f739fe5c26c4c3a10dc582c3d2779
Autor:
Mariana Inés Garbarino
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Durante o periodo de latencia e do pensamento operatorio, o principal motivo de consulta psicologica contempla problemas de aprendizagem e de adaptacao escolar. Tanto para a psicogenese piagetiana como para a psicanalise, o fracasso ou sucesso na esc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3e111e8ee01a5d7a5bc9966b9d7a5574
https://doi.org/10.11606/t.47.2017.tde-24072017-181914
https://doi.org/10.11606/t.47.2017.tde-24072017-181914
Autor:
Garbarino, Mariana Inés
Durante o periodo de latencia e do pensamento operatorio, o principal motivo de consulta psicologica contempla problemas de aprendizagem e de adaptacao escolar. Tanto para a psicogenese piagetiana como para a psicanalise, o fracasso ou sucesso na esc
Autor:
Mariana Inés Garbarino
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Durante o periodo de latencia e do pensamento operatorio, o principal motivo de consulta psicologica contempla problemas de aprendizagem e de adaptacao escolar. Tanto para a psicogenese piagetiana como para a psicanalise, o fracasso ou sucesso na esc
Autor:
Carlos M. Silva, Natália Abrantes, Gabriela Portugal, Sónia Góis, Ofélia Libório, Aida Figueiredo, Paula Santos
Publikováno v:
CIÊNCIAVITAE
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
O projecto de investigação-acção Avaliação em Educação Pré-Escolar – Sistema de Acompanhamento das Crianças1 focalizou-se no desenvolvimento de um instrumento para apoio à Prática Pedagógica em contextos de Educação de Infância, fac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::146d0bc58cd0a41774436975cdd4542b
http://publicacoes.ispa.pt/index.php/ap/article/view/44
http://publicacoes.ispa.pt/index.php/ap/article/view/44
Autor:
Santos, Paula, Portugal, Gabriela, Libório, Ofélia, Aida Figueiredo, Abrantes, Natália, Silva, Carlos, Góis, Sónia
Publikováno v:
Ciência Vitae
Análise Psicológica v.29 n.1 2011
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE
Análise Psicológica, Volume: 29, Issue: 1, Pages: 135-147, Published: JAN 2011
Análise Psicológica v.29 n.1 2011
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE
Análise Psicológica, Volume: 29, Issue: 1, Pages: 135-147, Published: JAN 2011
O projecto de investigação-acção Avaliação em Educação Pré-Escolar - Sistema de Acompanhamento das Crianças1 focalizou-se no desenvolvimento de um instrumento para apoio à Prática Pedagógica em contextos de Educação de Infância, facil
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b69de1cdd2e1032ce7985f0024d135e5
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0870-82312011000100009
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0870-82312011000100009
Autor:
Garbarino, Mariana Inés1 marianaigarbarino@gmail.com, Costa Coelho de Souza, Maria Thereza1 mtdesouza@usp.br, Petty, Ana Lúcia1 anapetty44@gmail.com, Tarif Folquitto, Camila1 ctariffolquitto@gmail.com
Publikováno v:
PSICO. 2020, Vol. 51 Issue 3, p1-12. 12p.
Autor:
Santos, Paula1 psantos@ua.pt, Portugal, Gabriela1, Libório, Ofélia2, Figueiredo, Aida1, Abrantes, Natália1, Silva, Carlos1, Góis, Sónia1
Publikováno v:
Análise Psicológica. Jan2011, Vol. 29 Issue 1, p135-147. 13p. 3 Charts.
Autor:
LAVERGNE, Remi Fernand
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
LAVERGNE, Remi Fernand. A vontade de incluir: regime de verdade, recomposição das práticas e estratégias de apropriação a partir de um dispositivo de inclusão escolar em Fortaleza. 2009. 359f. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Fe
Externí odkaz:
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/3267