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Autor:
Renghea, A., Hernandez-Iglesias, S., Cuevas-Budhart, M.A., Iglesias López, M.T., Sarrion-Bravo, J.A., Crespo Cañizares, A., Gómez del Pulgar García-Madrid, M.
Publikováno v:
In Journal of Healthcare Quality Research November-December 2024 39(6):381-390
Autor:
Mercedes Gomez del Pulgar, Miguel Angel Cuevas-Budhart, Sonsoles Hernández-Iglesias, Maria Kappes, Veronica Andrea Riquelme Contreras, Esther Rodriguez-Lopez, Alina Maria De Almeida Souza, Maximo A. Gonzalez Jurado, Almudena Crespo Cañizares
Publikováno v:
Public Health Reviews, Vol 43 (2022)
Objectives: To explore nursing health education interventions for non-communicable disease patients.Methods: The design was a systematic review of research work published between 2008 and 2018. The data sources included the Web of Science, PubMed, Sc
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/05343d94e6a342e2b53dd133a91807b9
Autor:
Ana María Pérez-Martín, Mercedes Gómez del Pulgar García Madrid, Roger Ruiz-Moral, Almudena Crespo-Cañizares, Cristina García de Leonardo Mena, Fernando Caballero-Martínez
Publikováno v:
Revista Latino-Americana de Enfermagem, Vol 30 (2022)
Resumo Objetivo: como profissão orientada à atenção da saúde, focada no cuidado às pessoas, a Enfermagem precisa desenvolver habilidades de comunicação sólidas. Com base em um consenso internacional de especialistas, apresenta-se uma propost
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a23c6b07c384e32b9da32e3e4ca1657
Autor:
Mercedes Gómez del Pulgar García Madrid, Sonsoles Hernández-Iglesias, Almudena Crespo Cañizares, Ana María Pérez Martín, Máximo A. González Jurado, Juan Vicente Beneit Montesinos
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 20, Iss 4, Pp 221-230 (2019)
Resumen: Introducción: Evaluar las competencias es una cuestión de importancia que ocupa un lugar primordial en el contexto de la educación superior. Para ello, es necesario disponer de instrumentos que reúnan criterios de validez y fiabilidad, y
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8e6ab28595814ec4b3fbee1c4a0c28af
Akademický článek
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Autor:
Almudena Crespo-Cañizares, Alina Renghea, Miguel Ángel Cuevas-Budhart, M. Teresa Soy-Andrade, Sonsoles Hernández-Iglesias, Mercedes Gómez del Pulgar García-Madrid
Publikováno v:
udiMundus. Repositorio Institucional de la Universidad a Distancia de Madrid
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Objetivo: Determinar la efectividad de la estrategia educativa «libro fórum» para la prevención de la violencia y el maltrato infantil dentro del itinerario curricular del alumno de Grado de Enfermería, en la Universidad Francisco de Vitoria, du
Autor:
Ana María Pérez-Martín, Mercedes Gómez del Pulgar García Madrid, Roger Ruiz-Moral, Almudena Crespo-Cañizares, Cristina García de Leonardo Mena, Fernando Caballero-Martínez
Publikováno v:
Revista Latino-Americana de Enfermagem; v. 30 (2022); e3565
Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 30 (2022); e3565
Revista Latino-Americana de Enfermagem
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista Latino-Americana de Enfermagem; Vol. 30 (2022); e3565
Revista Latino-Americana de Enfermagem
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Objetivo: en su carácter de profesión de atención de la salud enfocadaen cuidar a las personas, la Enfermería requiere habilidades decomunicación sólidas. Sobre la base de un consenso internacional deexpertos, se presenta una propuesta sobre re
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c7318cd60384dfee82d51d7286f67bcd
https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/199330
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Autor:
Soy Andrade, Mayte, Cuevas-Budhart, Miguel Ángel, Hernández Iglesias, Sonsoles, Crespo Cañizares, Almudena, Renghea, Alina Mariana, Gómez del Pulgar, Mercedes
Publikováno v:
DDFV: Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
Universidad Francisco de Vitoria
DDFV. Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
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Universidad Francisco de Vitoria
DDFV. Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
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Objetivo: Determinar la efectividad de la estrategia educativa «libro fórum» para la prevención de la violencia y el maltrato infantil dentro del itinerario curricular del alumno de Grado de Enfermería, en la Universidad Francisco de Vitoria, du
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::70502fb61fa7fe9dd3bcd6399847e10b
http://hdl.handle.net/10641/2225
http://hdl.handle.net/10641/2225
Autor:
Juan Vicente Beneit Montesinos, Mercedes Gómez del Pulgar García Madrid, Ana M. Martin, Sonsoles Hernández-Iglesias, Máximo A. González Jurado, Almudena Crespo Cañizares
Publikováno v:
DDFV. Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
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Educación Médica, Vol 20, Iss 4, Pp 221-230 (2019)
DDFV: Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
Universidad Francisco de Vitoria
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Educación Médica, Vol 20, Iss 4, Pp 221-230 (2019)
DDFV: Repositorio Institucional de la Universidad Francisco de Vitoria
Universidad Francisco de Vitoria
Resumen: Introducción: Evaluar las competencias es una cuestión de importancia que ocupa un lugar primordial en el contexto de la educación superior. Para ello, es necesario disponer de instrumentos que reúnan criterios de validez y fiabilidad, y
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ee45dff91e6b9954fc74af9ff3174a3c