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Publikováno v:
Revista Espaço do Currículo, Vol 3, Iss 1 (2009)
A proposta deste artigo é apresentar os resultados da pesquisa que investigou a proposta de ciclos no contexto da prática em relação ao atendimento à heterogeneidade na sala de aula. Trazemos como referencial Ball e Bowe (ciclos de política) e
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https://doaj.org/article/d4d8bf17699543eb8a050fb9d951e63e
Autor:
CREMILDA BARRETO COUTO
[pt] O objetivo da pesquisa é investigar a proposta de ciclos no contexto da prática em relação ao atendimento à eterogeneidade referente ao desempenho dos alunos. Utilizou- se como referencial Ball e Bowe (ciclos de política) e autores naciona
Autor:
CREMILDA BARRETO COUTO
Publikováno v:
Repositório Institucional da PUC_RIOPontifícia Universidade Católica do Rio de JaneiroPUC_RIO.
COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR
CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO
O objetivo da pesquisa é investigar a proposta de ciclos no contexto da prática em relação ao atendimento à
CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO
O objetivo da pesquisa é investigar a proposta de ciclos no contexto da prática em relação ao atendimento à
Publikováno v:
desleituras Literatura Filosofia Cinema e outras artes.
O artigo apresenta parte da monografia “ Estudo sobre o ensino remoto em macaé 2020-2021: estudo de caso com ênfase na exclusão social” (Dez.2022). Investigou-se o ensino ofertado, atentando para as políticas de acesso, desigualdades sociais
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ef4f903ada3174849193877f9ad3bc2b
https://doi.org/10.56372/desleituras.v11i11.164
https://doi.org/10.56372/desleituras.v11i11.164
Publikováno v:
desleituras Literatura Filosofia Cinema e outras artes.
Em síntese, este décimo primeiro volume de Leituras em Educação que ora se apresenta trata de questões contemporâneasque avultam na produção pedagógica pós-moderna. Por meio de reflexões fundamentadas em estudos teóricos e analíticos, pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7e4dc12d66d8b034587a8c828d92377e
https://doi.org/10.56372/desleituras.v11i11.172
https://doi.org/10.56372/desleituras.v11i11.172
Publikováno v:
Revista Femass. 3:91-103
Esse artigo é um recorte do Trabalho de Conclusão de Curso, que teve como tema “A reutilização de materiais como metodologia para o ensino da Estatística no Ensino Fundamental". A pesquisa foi realizada nos 5° e 9° anos do Ensino Fundamental
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f78668349a64fb1cf50a1548dc4fc5f3
https://doi.org/10.47518/rf.v3i3.34
https://doi.org/10.47518/rf.v3i3.34
Publikováno v:
Revista FEMASS. 4:94-111
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9b1a2b77acdbb16ee7f7adc6ff3f113a
https://doi.org/10.47518/rf.v4i1.65
https://doi.org/10.47518/rf.v4i1.65
Publikováno v:
DESLEITURAS.
A proposta desta coletânea de ensaios, em sua décima edição, é reunir pesquisas que refletem sobre as fronteiras entre educação e leitura. Elas, também, de alguma forma, pelos seus recortes, revelam a errância do pensamento e da práxis, mos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6c669f3c8ea5f7b542e3d5d506c8bd51
https://doi.org/10.26893/desleituras.v10i10.126
https://doi.org/10.26893/desleituras.v10i10.126
Publikováno v:
Com a Palavra, o Professor. 5:389-404
O objetivo deste artigo é apresentar parte da pesquisa amostral intitulada “Análise de Práticas Pedagógicas e avaliativas: contribuições para a política de Formação Docente” realizada no ano de 2017, em 04 salas de aula de 5ºs anos, de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::226e31754720eee47e930f70a3825d73
https://doi.org/10.23864/cpp.v5i12.341
https://doi.org/10.23864/cpp.v5i12.341