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pro vyhledávání: '"Creatività"'
Autor:
Giulia Bini
Publikováno v:
Didattica della Matematica, Iss 14 (2023)
Il termine "Internet meme" si riferisce a contenuti digitali che si diffondono viralmente dopo essere stati mutati dagli utenti. Queste mutazioni narrano storie diverse mantenendo la riconoscibilità del meme originale. Tra questi, i meme immagine so
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https://doaj.org/article/f4e51799a4724346a5b5585ee6e7fb09
Publikováno v:
Phenomena Journal, Vol 4, Iss 2, Pp 207-219 (2022)
Nell’articolo viene trattato il costrutto dell’intuizione, partendo da una panoramica di studi e di ricerche scientifiche, in relazione alla diversa importanza con cui si sono interessati al costrutto svariati autori. Viene focalizzata l’attenz
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https://doaj.org/article/0423799936444404b13acb3dcfc911f1
Autor:
Mirko Di Bernardo
Publikováno v:
Aisthema: International Journal, Vol 10, Iss 1 (2023)
Il contributo prende le mosse dalle recenti ricerche nell’ambito della teoria della complessità per approfondire, in modo interdisciplinare, l’emergere della creatività nei processi biologici in una prospettiva evolutiva ed epigenetica con part
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Autor:
David Lognoli
Publikováno v:
Didattica della Matematica, Iss 12 (2022)
La matematica alimenta lo spirito critico e democratico alla base di una cittadinanza consapevole. A tal fine la contestualizzazione è una risorsa per costruire un atteggiamento positivo degli allievi. L’intreccio della matematica con altre abilit
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Autor:
Silvia Zanelli
Publikováno v:
Nóema, Vol 1, Iss 13 (2022)
Nel presente articolo tenteremo di mettere in luce in che modo la filosofia di Gilles Deleuze intrattenga un rapporto ineludibile con il tema delle pratiche, volendo mostrare il profondo interesse che il pensatore francese nutre nei confronti dei π
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Autor:
Lucia Luciana Mosca
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Phenomena Journal, Vol 3, Iss 1, Pp 10-26 (2021)
The ability to improvise is one of the elements that characterize human action. However, improvisation has always been subjected to a lack of interpretation: it is considered an activity without rules and references, and assimilated to an action that
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Autor:
Leonardo Distaso
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Aisthema: International Journal, Vol 9, Iss 1 (2022)
Il testo si interroga sui cliché relativi all’idea che esista un rapporto diretto o implicito tra genio e follia e che questo rapporto determini in qualche modo l’artisticità dell’opera prodotta. Sebbene un qualche rapporto possa esserci, è
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Autor:
Antonio Carrano
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Aisthema: International Journal, Vol 7, Iss 1, Pp 199-239 (2020)
Muovendo dal testo di Heidegger su L'origine dell'opera d'arte e dalla tesi lì espressa del travisamento del concetto di creatività per opera del «soggettivismo moderno», il saggio prende in esame le riflessioni di alcuni autori tedeschi che tra
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Autor:
Annamaria Contini
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Aisthema: International Journal, Vol 7, Iss 1, Pp 117-151 (2020)
Le teorie della metafora elaborate da Max Black e Paul Ricœur sono tra le più rilevanti nella filosofia novecentesca. Poiché entrambi hanno criticato la riduzione della metafora a orpello stilistico, affermandone la funzione cognitiva e l’import
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Autor:
Francesco Cappa
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Encyclopaideia, Vol 24, Iss 57, Pp 107-113 (2020)
There is a pedagogical formativity that cannot be flattened on the training process related to the encounter with the other or in relationship with my personal training process. As if the educator were continually producing forms of experience, but t
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