Zobrazeno 1 - 10
of 18
pro vyhledávání: '"Creative Problem Solving Skills"'
Autor:
Dagyeom Lee, Youngjun Lee
Publikováno v:
Informatics in Education, Vol 23, Iss 2, Pp 385-408 (2024)
As our society has advanced in the era of digital transformation, education has been transformed from knowledge-centered to competency-centered to solve future problems in the light of unpredictable changes and events in our lives. Programming educat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bb0c6b56235c412588e4cee725fb0302
Autor:
Güven, İlknur, Nas, Cansu
Publikováno v:
Academy Journal of Educational Sciences. 6(1):52-58
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1059875
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of Education, Mahasarakham University, Vol 15, Iss 1, Pp 29-44 (2021)
Research on the development of mathematics learning management model to enhance creative problem solving skills for students of MathayomSuksa 4 students with the objectives 1. To study the state of learning management of mathematics courses that prom
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::6d3246384b8310f4a6320a3cfb4bf91d
http://edu.msu.ac.th/journal/home/journal_file/747.pdf
http://edu.msu.ac.th/journal/home/journal_file/747.pdf
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
GÜVEN, İLKNUR
In this research, it was aimed to examine the effects of interdisciplinary science activities on 5th grade students' creative problem-solving skills and 21st century skills. The study group consisted of 50 5th grade students, 26 girls and 24 boys, we
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3098::d795b7d7251c254cab63ac1d8b8a20b1
https://hdl.handle.net/11424/286577
https://hdl.handle.net/11424/286577
Autor:
Genzo, Nakayama
Publikováno v:
熊本大学教育実践研究. 36:1-10
Linkage between creative problem solving skills and understanding about the nature of scientific knowledge was examined in this case study, where 146 students at the 9th grade of attached lower secondary school to faculty of education, national unive
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::705bc06e377c4190db46927088633f47
http://hdl.handle.net/2298/41770
http://hdl.handle.net/2298/41770
Çankaya, Serkan (Balikesir Author)
Bu çalışmada robotlarla programla eğitimi alan öğrencilerin başarılarının ve görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Karma araştırma yönteminin kullanıldığı çalışmada yaratıcı pro
Bu çalışmada robotlarla programla eğitimi alan öğrencilerin başarılarının ve görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Karma araştırma yönteminin kullanıldığı çalışmada yaratıcı pro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4609::06a1c2849c88be85a8797844e87d35c5
https://hdl.handle.net/20.500.12462/3587
https://hdl.handle.net/20.500.12462/3587