Modelo de diseño didáctico para la construcción de cursos virtuales: Una propuesta en la modalidad de educación a distancia de la Universidad de la Amazonia

Autor: Jaramillo Morales, César Omar, Conde Pinzón, Gloria Esperanza, Londoño Villamil, Germán

Publikováno v: Academia y Virtualidad; Vol. 13 No. 1 (2020): january-june; 23-36
Academia y Virtualidad; Vol. 13 Núm. 1 (2020): enero-junio; 23-36
Academia y Virtualidad; v. 13 n. 1 (2020): janeiro-junho; 23-36

This research addressed the formulation of a didactic design model for the construction of virtual courses. This work is done based on the Distance Education Mediation Pedagogical Model of the University of the Amazon and a literary review, with conc

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