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pro vyhledávání: '"Críticas"'
Autor:
Rían Lozano
Publikováno v:
Re-visiones, Iss 8 (2024)
¿Cómo presentar los cuerpos desaparecidos?, ¿cómo hacer presente, aparecer, un desaparecido?, ¿cómo representar a quienes siempre fueron invisibles? ¿cómo hacerlo desde el salón de clase? Este ensayo surge de la experiencia docente colectiva
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https://doaj.org/article/aa1583e7085c4945af8593881a61ef90
Publikováno v:
Re-visiones, Iss 11 (2024)
Este paper visual es una materialización virtual de un conjunto de sesiones de trabajo específicas del Grupo de investigación del IEP —Instituto de Estudios del Porno—. Parte de una voluntad por poner en práctica metodologías de producción
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https://doaj.org/article/4b03f55874434abe9e6888cd2a26620f
Autor:
Roger Friedland, Diane-Laure Arjaliès
Publikováno v:
Revista Eletrônica de Ciência Administrativa, Vol 23, Iss 1, Pp 14-45 (2024)
This essay engages with the mounting published criticism of neo-institutionalism, particularly the institutional logical approach. By addressing each of the main critiques formulated by the opponents of the theory – (1) institutional logical theory
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https://doaj.org/article/963c4efc1e814378844a92e74d59e10e
Autor:
Carlito Antonio Companhia
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Indagatio Didactica, Vol 16, Iss 2 (2024)
Este estudo descreve as áreas críticas da gramática dos alunos do Ensino Secundário Geral (ESG) em Moçambique e apresenta algumas implicações pedagógicas. Para o efeito, do ponto de vista metodológico, toma-se como base um corpus escrito sem
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https://doaj.org/article/2076ff79e12d46fc92f9cd97b76a56e4
Autor:
María José Alonso Veloso
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Castilla: Estudios de Literatura, Iss 15 (2024)
El presente artículo analiza y da a conocer una muestra significativa del contenido de las notas críticas anónimas y manuscritas sobre el Isidro de Lope de Vega, recientemente descubiertas y aún mayoritariamente inéditas. Las apostillas denuncia
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https://doaj.org/article/a66ee456b0624da38482abebd7983145
Autor:
Rosa Borges
Publikováno v:
Revista Brasileira de Literatura Comparada, Vol 24, Iss 46 (2024)
A filologia ocupa-se das práticas de edição e crítica de textos, buscando trazer, em novo circuito de leitura, as produções artístico-literárias e diferentes possibilidades de leitura e interpretação (crítica filológica). Neste artigo, pr
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https://doaj.org/article/96c88336cc63437d8d3c73fd78f06aac
Publikováno v:
Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 3 (2024)
O que pode a diferença como uma política menor na educação? Este artigo busca, através de uma revisão bibliográfica, compreender as possíveis articulações teóricas entre a Pedagogia e a Filosofia da Diferença, tecendo diálogos, em especi
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https://doaj.org/article/3286f4014936476bbd614c42aa3ac54a
Publikováno v:
Lenguaje, Vol 52, Iss 1 (2024)
Una de las ocupaciones relevantes de la educación es el desarrollo del pensamiento crítico del estudiantado. Por tanto, es necesario implementar estrategias y recursos que persigan este fin. Este artículo presenta la reflexión sobre la implementa
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Publikováno v:
Monções, Vol 12, Iss 23, Pp 26-55 (2023)
Este artigo retoma a evolução do debate sobre Segurança Internacional para analisar as chamadas Escolas Críticas de Segurança. Por meio desta reconstrução, que em um primeiro momento analisa as abordagens tradicionais dos Estudos de Segurança
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Publikováno v:
Kriterion, Vol 64, Iss 155, Pp 589-609 (2023)
RESUMO O presente artigo pretende oferecer uma interpretação do estatuto do conceito de diferença na filosofia de Deleuze. Como é notório, o filósofo procurou pensar a diferença sem sua tradicional subordinação à identidade, procurando pens
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